【题目】如图1,每个小正方形的边长都为1,点A、B、C在正方形网格的格点上,AB=5,AC=2,BC=.
(1)请在网格中画出△ABC
(2)如图2,直接写出:
①AC= ,BC= .
②△ABC的面积为 .
③AB边上的高为 .
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【题目】如图所示,将矩形纸片折叠,使得顶点与边上的动点重合(点不与点、重合),为折痕,点、分别在边、上.连结、、,其中,与相交于点.过点、、.
(1)若,求证:;
(2)随着点的运动,若与相切于点,又与相切于点,且,求的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,函数的图象经过点,作AC⊥x轴于点C.
(1)求k的值;
(2)直线AB:图象经过点交x轴于点.横、纵坐标都是整数的点叫做整点.线段AB,AC,BC围成的区域(不含边界)为W.
①直线AB经过时,直接写出区域W内的整点个数;
②若区域W内恰有1个整点,结合函数图象,求a的取值范围.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(-1,3)、(-4,1)、(-2,1),将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1,点B的对应点B1的坐标是(1,2),则点A1,C1的坐标分别是( )
A.A1(4,4),C1(3,2)B.A1(3,3),C1(2,1)
C.A1(4,3),C1(2,3)D.A1(3,4),C1(2,2)
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【题目】如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,H、G是边BC上的点,且HG=BC,S△ABC =12,则图中阴影部分的面积为( )
A.6B.4C.3D.2
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【题目】如图1,正方形中, 点是的中点,过点作于点,过点作垂直的延长线于点,交于点.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,连接并延长交于点I,
①求证:;
②求的值.
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【题目】定义:在平面直角坐标系中,为坐标原点,的边平行于轴.若的三个顶点都在二次函数的图像上,则称为该二次函数图像的“伴随三角形”.为抛物的“伴随三角形”.
(1)若点是抛物线与轴的交点,求点的坐标.
(2)若点在该抛物线的对称轴上,且到边的距离为2,求的面积.
(3)设两点的坐标分别为,比较与的大小,并求的取值范围.
(4)是抛物线的“伴随三角形”,点在点的左侧,且,点的横坐标是点的横坐标的2倍,设该抛物线在上最高点的纵坐标为,当时,直接写出的取值范围和面积的最大值.
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【题目】某校团委举办了一次“中国梦,我的梦”演讲比赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达6分以上(含6分)为合格,达9分以上(含9分)为优秀.这次竞赛中甲,乙两组学生成绩分布的条形统计图如下:
(1)将下表补充完整:
组别 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 | 合格率 | 优秀率 |
甲 | 6.8 |
| 6 | 3.96 | 90% | 20% |
乙 |
| 7.5 |
| 2.76 | 80% | 10% |
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是 组学生(填“甲””或“乙”);
(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由.
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