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    解方程：-4（1-x）=12．（用两种方法）
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：法1：方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；
    法2：方程两边除以-4变形，即可求出解．
    解答：解：法1：方程去括号得：-4+4x=12，
    移项合并得：4x=16，
    解得：x=4；
    法2：方程变形得：1-x=-3，
    解得：x=4．
    点评：此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=x2-mx+m2-n的顶点在直线y=2x+1上，且m-n=-2，求这条抛物线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从A地到相距18千米的B地，甲乙两组先让甲组乘车，乙组步行，同时出发，汽车开到途中的C地甲组人员下车步行，汽车回去接乙组，把乙组送到B地时，甲组也同时到达B地．若汽车车速为60km/h，步行速度为4km/h，求A、C两地的距离及两组人员各步行多少千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在解直角三角形的过程中，一般要用的主要关系如下（如图1所示）：
    （1）在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=b，BC=a，
    AB=c，
    ①三边之间的等量关系：
     
    ；
    ②两锐角之间的关系：
     
    ；
    ③边与角之间的关系：
     
    ：
    sinA=cosB=
     
    ；cosA=sinB=
     
    ；tanA=
    1
    tanB
    =
     
    ；
    1
    tanA
    =tanB=
     
    ．
    （2）直角三角形中成比例的线段（如图2所示）．在Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB于D，则CD2=
     
    ；AC2=
     
    ；BC2=
     
    ；AC•BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一块直径为2a+2b的圆形钢板（a≠b）现在要挖去两个圆．
    方案一：挖去直径分别为2a，2b的两个圆；
    方案二：挖去直径都为a+b的两个圆．
    设方案一、方案二剩下钢板的面积分别为M，N．
    （1）分别用字母a，b表示M、N的值；
    （2）比较M、N的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（3a-5）2-（2a+7）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=AC，D为AC的中点，求tan∠ABD的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个两位数，十位数字比个位数字大5，十位数字与个位数字之和的8倍比这个两位数小5，求这个两位数．（用一元一次方程解答）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：x2+2xy+y2-ax-ay．

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