【题目】如图①,在长方形ABCD中,AB=12 cm,BC=6 cm.点P沿AB边从点A开始向点B以2 cm/s的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以1 cm/s的速度移动.
设点P,Q同时出发,用t(s)表示移动的时间.
(发现) DQ=________cm,AP=________cm.(用含t的代数式表示)
(拓展)(1)如图①,当t=________s时,线段AQ与线段AP相等?
(2)如图②,点P,Q分别到达B,A后继续运动,点P到达点C后都停止运动.
当t为何值时,AQ=CP?
(探究)若点P,Q分别到达点B,A后继续沿着A—B—C—D—A的方向运动,当点P与点Q第一次相遇时,请直接写出相遇点的位置.
【答案】t 2t 2
【解析】
【发现】:根据路程=速度×时间,可得DQ、AP的长度;
【拓展】(1)当t秒时,DQ=tAQ6-t,AP=2t,由6-t=2t建立方程求出其解即可;
(2)当Q在AB边上时,AQ=(t-6)cm,CP=(18-2t)cm,,由AQ的长等于线段CP的长的一半建立方程求出其解即可;
【探究】:设t秒后第一次相遇,根据题意可列方程2t-t=30,求出时间t,根据时间求相遇点的位置.
【发现】 t,2t;
【拓展】(1)2;
(2)由题意,得 AQ=(t-6)cm,CP=(18-2t)cm,
所以t-6= (18-2t),解得t=7.5.
即当t=7.5 s时,AQ=CP.
【探究】在线段CD的中点处.
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【题目】先阅读下列解题过程,然后回答问题:
解方程:
解:①当≥0时,原方程可化为: ,解得;
②当<0时,原方程可化为: ,解得;
所以原方程的解是或
(1)解方程:
(2)探究:当为何值时,方程 ①无解;②只有一个解;③有两个解。
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【题目】如图,抛物线y=x2+bx+c与直线y= x﹣3交于A、B两点,其中点A在y轴上,点B坐标为(﹣4,﹣5),点P为y轴左侧的抛物线上一动点,过点P作PC⊥x轴于点C,交AB于点D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)以O,A,P,D为顶点的平行四边形是否存在?如存在,求点P的坐标;若不存在,说明理由.
(3)当点P运动到直线AB下方某一处时,过点P作PM⊥AB,垂足为M,连接PA使△PAM为等腰直角三角形,请直接写出此时点P的坐标.
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【题目】某学校在落实国家“营养餐”工程中,选用了A,B,C,D种不同类型的套餐.实行一段时间后,学校决定在全校范围内随机抽取部分学生对“你喜欢的套餐类型(必选且只选一种)”进行问卷调查,将调查情况整理后,绘制成如图所示的两个统计图.
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了名学生;
(2)请补全条形统计图;
(3)如果全校有1200名学生,请你估计其中喜欢D套餐的学生的人数.
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【题目】我市某化工厂从2008年开始节能减排,控制二氧化硫的排放图,图分别是该厂年二氧化硫排放量单位:吨的两幅不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题.
该厂年二氧化硫排放总量是______ 吨;这四年平均每年二氧化硫排放量是______ 吨
把图中折线图补充完整.
年二氧化硫的排放量对应扇形的圆心角是______ 度,2011年二氧化硫的排放量占这四年排放总量的百分比是______ .
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【题目】如图,以Rt△ABC的直角边AB为直径作⊙O与斜边AC交于点D,E为BC边的中点,连接DE,OE.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)填空: ①当∠CAB=时,四边形AOED是平行四边形;
②连接OD,在①的条件下探索四边形OBED的形状为 .
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【题目】如图所示,某工程队准备在山坡(山坡视为直线l)上修一条路,需要测量山坡的坡度,即tanα的值.测量员在山坡P处(不计此人身高)观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖C的仰角为31°,塔底B的仰角为26.6°.已知塔高BC=40米,塔所在的山高OB=240米,OA=300米,图中的点O、B、C、A、P在同一平面内.求:
(1)P到OC的距离.
(2)山坡的坡度tanα.
(参考数据sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin31°≈0.52,tan31°≈0.60)
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