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    在直角三角形ADB中，∠A=30°，∠ADB=90°且FB=AF=FD=2，则BD=（　　）
    A、1B、2C、3D、4
    考点：含30度角的直角三角形
    专题：
    分析：由题意可知AB=2AF=4，又由BD所对的角为30°，可求得BD=2．
    解答：解：∵FB=AF=FD=2，
    ∴AB=2AF=4，
    ∵∠A=30°，∠ADB=90°，
    ∴BD=
    1
    2
    AB=2，
    故选B．
    点评：本题主要考查含30°角的直角三角形的性质，掌握直角三角形中，30°角所对的直角边是斜边的一半是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，李鑫老师利用国庆假日在某钓鱼场钓鱼，风平浪静时，鱼漂露出水面部分AB=6cm，微风吹来时，假设铅锤P不动，鱼漂移动了一段距离BC，且顶端恰好与水面平齐（即PA=PC），水平线l与OC夹角a=8°（点A在OC上），则铅锤P处的水深h为（　　）  （参考数据：sin8°≈
    		2
    10
    ，cos8°≈
    7
    		2
    10
    ，tan8°≈
    1
    6
    ）
    A、150cm
    B、144cm
    C、111cm
    D、105cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2x2-4x-1=0；     
    （2）x-2=x（x-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，具有稳定性的是（　　）
    A、三角形B、平行四边形
    C、梯形D、正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题是真命题的是（　　）
    A、邻边相等的矩形是正方形
    B、一组邻边相等的四边形是菱形
    C、对角线相等的四边形是矩形
    D、平行四边形的对角线相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的有（　　）
    ①同号两数相加，取相同的正负号，并把绝对值相减；
    ②任意一个有理数，在数轴上都可以找到唯一的点来表示；
    ③互为相反数的两数，在数轴上与之对应的点到原点的距离相等；
    ④两个有理数的和的绝对值，一定大于零．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程：
    （1）6x2+7x-3=0                
    （2）x2-4x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组中的两项是同类项的有（　　）个．
    ①3mn与3mnp；②42与a2；③2x与
    2
    x
    ；④
    1
    2
    与2；⑤2πa与-3a；⑥3a2b与3ab2．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）-6+4-2                        （2）-11+22-（-3）×11
    （3）（-36）×（-
    4
    9
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    ）　　        （4）-14-
    1
    6
    ×[2-（-3）2]
    （5）（-
    5
    12
    ）+
    1
    5
    +
    1
    12
    （-
    13
    15
    ）            （6）-9
    18
    19
    ×15．

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