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【题目】如图,在等边中,NAB上一点,且的平分线交BC于点DMAD上的动点,连结BMMN,则的最小值是

A.8B.10C.D.

【答案】C

【解析】

要求BM+MN的最小值,需考虑通过作辅助线转化BMMN的值,从而找出其最小值求解.

解:连接CN,与AD交于点M.则CN就是BM+MN的最小值.
BN中点E,连接DE
∵等边△ABC的边长为6AN=2
BN=AC-AN=6-2=4
BE=EN=AN=2
又∵ADBC边上的中线,
DE是△BCN的中位线,
CN=2DECNDE
又∵NAE的中点,
MAD的中点,
MN是△ADE的中位线,
DE=2MN
CN=2DE=4MN
CM=CN

在直角△CDM中,CD=BC=3DM=AD=

CM=

CN=

BM+MN=CN
BM+MN的最小值为

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着互联网的高速发展,人们的支付方式发生了巨大改变,某学习小组抽样调查了春节期间某商场顾客的支付方式,主要有现金支付、银联卡支付和手机支付,调查得知使用这三种支付的人数比为,手机支付已成为市民购物便捷支付方式.手机支付主要有以下三种方式:~支付宝,~微信,~其他.现将使用手机支付方式人数的调查结果绘制成如下不完整的统计图.

1)扇形统计图中,________;请补全条形统计图;

2)若该商场春节期间共20000人购物,请估计用支付宝进行支付的人数.

3)经调查某天顾客现金支付、银联卡支付、手机支付每笔交易发生的平均金额分别为120元、260元、80元,求这天顾客每笔交易的平均金额.

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【题目】如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E.

(1)求证:BE=CD;

(2)连接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积.

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【题目】如图,已知△ABC内接于⊙O,且ABAC,直径ADBC于点EFOE上的一点,CFBD

1)求证:BECE

2)试判断四边形BFCD的形状,并说明理由;

3)若BC6AD10,求CD的长.

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【题目】水城门位于淀浦河和漕港河三叉口,是环城水系公园淀浦河梦蝶岛区域重要的标志性景观.在课外实践活动中,某校九年级数学兴趣小组决定测量该水城门的高.他们的操作方法如下:如图,先在D处测得点A的仰角为20°,再往水城门的方向前进13米至C处,测得点A的仰角为31°(点DCB在一直线上),求该水城门AB的高.(精确到0.1米)

(参考数据:sin20°≈0.34cos20°≈0.94tan20°≈0.36sin31°≈0.52cos31°≈0.86tan31°≈0.60

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【题目】某商店第一个月以每件100元的价格购进200件衬衫,以每件150元的价格售罄.由于市场火爆,该商店第二个月再次购进一批衬衫,与第一批衬衫相比,这批衬衫的进价和数量都有一定的提高,其数量的增长率是进价增长率的2.5倍,该批衬衫仍以每件150元销售.第二个月结束后,商店对剩余的50件衬衫以每件120元的价格一次性清仓销售,商店出售这两批衬衫共盈利17500元.设第二批衬衫进价的增长率为x

1)第二批衬衫进价为 元,购进的数量为 件.(都用含x的代数式表示,不需化简)

2)求x的值.

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【题目】如图,在中,,点边上一个动点(不与端点重合)于点沿折叠,点的对应点为为等腰三角形时,则的长为____

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【题目】如图,AB是半圆的直径,P是半圆与直径AB所围成的图形的外部的一定点,D是直径AB上一动点,连接PD并延长,交半圆于点C,连接AC,BC.已知AB=6 cm,设AD两点之间的距离为x cmAC两点之间的距离为y1 cmBC两点之间的距离为y2 cm

小明根据学习函数的经验,分别对函数y1y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小明的探究过程,请补充完整:

1)按照下表自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到y1y2x的几组对应值;

2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(xy1),

x y2),并画出函数y1y2的图象;

3)结合函数图象,解决问题:当ABC有一个角的正弦值为时,AD的长约为________cm

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【题目】如图,已知中, ,点为斜边上一点,且,以为半径的相切于,与交于点,连接

1)求线段的长;

2)求重叠部分的面积.(结果保留准确值)

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