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现有3cm,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是(     )

A.1个  B.2个   C.3个  D.4个


B【考点】三角形三边关系.

【专题】压轴题.

【分析】从4条线段里任取3条线段组合,可有4种情况,看哪种情况不符合三角形三边关系,舍去即可.

【解答】解:四条木棒的所有组合:3,4,7和3,4,9和3,7,9和4,7,9;

只有3,7,9和4,7,9能组成三角形.

故选:B.

【点评】考查了三角形三边关系,三角形的三边关系:任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边;注意情况的多解和取舍.


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科目:初中数学 来源: 题型:


以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是(     )

A.如图1,展开后测得∠1=∠2

B.如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4

C.如图3,测得∠1=∠2

D.如图4,展开后再沿CD折叠,两条折痕的交点为O,测得OA=OB,OC=OD

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,点E、F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.

(1)求证:AB=DC;

(2)若∠EOF=60°试判断△OEF的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,已知AB=AC=AD,∠CBD=2∠BDC,∠BAC=44°,则∠CAD的度数为__________

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在AB上,E在BC上,且AD=BE,BD=AC,连接DE.

(1)求证:△ACD≌△BDE;

(2)求∠BED的度数;

(3)若过E作EF⊥AB于F,BF=1,直接写出CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知下列语句:

(1)有两个锐角相等的直角三角形全等;

(2)斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等;

(3)三个角对应相等的两个三角形全等;

(4)两个直角三角形全等.

其中正确语句的个数为(     )

A.0       B.1       C.2       D.3

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如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=7cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长=__________cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:


满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是(    )

A.三内角之比为1∶2∶3                B.三边长的平方之比为1∶2∶3

C.三边长之比为3∶4∶5                D.三内角之比为3∶4∶5

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科目:初中数学 来源: 题型:


 8y=4y+1

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