【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校1000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了200名学生的成绩(成绩
取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
成绩 | 频数 | 频率 |
| 10 | 0.05 |
| 20 | 0.10 |
| 30 |
|
|
| 0.30 |
| 80 | 0.40 |
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请根据所给的信息,解答下列问题:
(1)
_____,
_____;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)这次比赛成绩的中位数会落在______分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为优等,则该校参加这次比赛的1000名学生中成绩优等的大约有多少人?
【答案】(1)60;0.15;(2)补图见解析;(3)
;(4)大约有400人.
【解析】
(1)根据总人数×频率=频数即可求出a、b点值;
(2)根据a值补全频数分布直方图即可;
(3)根据中位数点定义求出中位数即可得答案;
(4)用1000乘以90分以上(包括90分)的人数所占百分比即可得答案.
(1)a=200×0.30=60,
b=
=0.15,
故答案为:60,0.15
(2)∵a=60,
∴补全频数分布直方图如下:
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(3)把这组数据从小到大排列,中间两个数在
分数段,
∴这次比赛成绩的中位数会落在
分数段;
故答案为:![]()
(4)1000×
=400(人),
答:参加这次比赛的1000名学生中成绩优等的大约有400人.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.
(1)求证:△AEC≌△BED;
(2)若∠1=42°,求∠BDE的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线
与
轴相交于点
,与
轴相交于
、
两点,点
是线段
上的一个动点,过
作
轴交
于点
,交抛物线于点
(点
在点
的左侧).
(1)求抛物线的解析式.
(2)当四边形
是平行四边形时,求点
的坐标.
(3)设
的面积为
,
的面积为
,当
时,求
的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=ax2+x+c与x轴交于点A(6,0),C(﹣2,0),与y轴交于点B,抛物线的顶点为D,对称轴交AB于点E,交x轴于点F.
(1)求抛物线的解析式;
(2)P是抛物线上对称轴左侧一点,连接EP,若tan∠BEP=
,求点P的坐标;
(3)M是直线CD上一点,N是抛物线上一点,试判断是否存在这样的点N,使得以点B,E,M,N为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点N的坐标,若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)发现
如图,点
为线段
外一动点,且
,
.
填空:当点
位于____________时,线段
的长取得最大值,且最大值为_________.(用含
,
的式子表示)
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(2)应用
点
为线段
外一动点,且
,
.如图所示,分别以
,
为边,作等边三角形
和等边三角形
,连接
,
.
①找出图中与
相等的线段,并说明理由;
②直接写出线段
长的最大值.
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(3)拓展
如图,在平面直角坐标系中,点
的坐标为
,点
的坐标为
,点
为线段
外一动点,且
,
,
,求线段
长的最大值及此时点
的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图1,在平面直角坐标系中,抛物线
与
轴交于点
、
(
左
右),与
轴交于点
,且
.
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(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,点
在第一象限抛物线上,连接
,若
,求点
的坐标;
(3)在(2)的条件下,如图3,过点
作
轴,线段
经过点
,与抛物线交于点
,连接
、
,
,点
在线段
上,连接
,交
于点
,点
在
上,连接
,交
于点
,若
,
,
,求点
的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,E 是AB 上的一点,连接DE,过点A作AF⊥DE,垂直为F.圆O经过点C ,D ,F,且与AD相交于点G.
(1)求证,△AFG∽△DFC;
(2)若AB=3,BC=5,AE=1,求圆O的半径.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形OABC是矩形,四边形ADEF是正方形,点A、D在x轴的负半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点B、E在反比例函数y=
(k为常数,k≠0)的图象上,正方形ADEF的面积为4,且BF=2AF,则k值为_____.
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