| 等级 人数 项目 | A | B | C | D |
| 物理实验操作 | 120 | 70 | 90 | 20 |
| 化学实验操作 | 90 | 110 | 30 | 20 |
| 体育 | 123 | 140 | 160 | 27 |
分析 (1)根据体育、物理实验操作、化学实验操作所占的百分比分别乘以1000求得各科目人数,然后减去其他等级的人数,从而完整表格;
(2)用全市所有人数乘以化学实验操作合格及合格以上所占的百分比即可;
(3)用全市所有人数乘以体育成绩不合格的所占的百分比即可;
解答 解:(1)
| 等级 人数 项目 | A | B | C | D |
| 物理实验操作 | 120 | 70 | 90 | 20 |
| 化学实验操作 | 90 | 110 | 30 | 20 |
| 体育 | 123 | 140 | 160 | 27 |
点评 本题考查了扇形统计图的知识,解题的关键是仔细的读图,并从统计图中整理出进一步解题的有关信息.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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