【题目】位于重庆市汇北区的照母山森林公园乘承“近自然”生态理念营造森林风景,“虽由人作,宛自天开”,凸显自然风骨与原生野趣.山中最为瞩目的经典当属揽星塔.登临塔顶,可上九天邀月揽星,可鸟瞰新区,领略附近楼宇的壮美;亦可远眺两江胜景.登临此塔,让你有飘然若仙的联想又有登高远眺,“一览众山小”的震撼,我校某数学兴趣小组的同学准备利用所学的三角函数知识估测该塔的高度,已知揽星塔AB位于坡度l=:1的斜坡BC上,测量员从斜坡底端C处往前沿水平方向走了120m达到地面D处,此时测得揽星塔AB顶端A的仰角为37°,揽星塔底端B的仰角为30°,已知A、B、C、D在同一平面内,则该塔AB的高度为( )m,(结果保留整数,参考数据;sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73)
A.31B.40C.60D.136
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点,其中点B的坐标为B(4,0),抛物线的对称轴交x轴于点D,CE∥AB,并与抛物线的对称轴交于点E.现有下列结论:①a>0;②b>0;③4a+2b+c<0;④AD+CE=4.其中所有正确结论的序号是 _____________________ .
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点.抛物线分别交轴于、两点,交轴于点,.
(1)求该抛物线的解析式.
(2)如图2,点为第二象限抛物线上一点,过点作于点,设点的横坐标为,线段的长度为,求与的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)在(2)的条件下,当直线经过点时,如图3,点在线段上,点在线段上,且,的面积为,求的长.
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【题目】如图,已知AB是的直径,点P在BA的延长线上,PD切于点D,过点B作,交PD的延长线于点C,连接AD并延长,交BE于点E.
(Ⅰ)求证:AB=BE;
(Ⅱ)连结OC,如果PD=2,∠ABC=60°,求OC的长.
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【题目】已知:如图,在△ABC中AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,DE平分∠ADB交AB于点E,CF∥AB交ED的延长线于F,若∠A=52°,求∠DFC的度数.
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【题目】如图,已知,点在边上,.过点作于点,以为一边在内作等边,点是围成的区域(包括各边)内的一点,过点作交于点,作交于点.设,,则最大值是_______.
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【题目】如图,有一时钟,时针OA长为6cm,分针OB长为8cm,△OAB随着时间的变化不停地改变形状.求:
(1)如图①,13点时,△OAB的面积是多少?
(2)如图②,14点时,△OAB的面积比13点时增大了还是减少了?为什么?
(3)问多少整点时,△OAB的面积最大?最大面积是多少?请说明理由.
(4)设∠BOA=α(0°≤α≤180°),试归纳α变化时△OAB的面积有何变化规律(不证明)
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【题目】如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,以AD为直径的⊙O交AB于E,交AC于F.
(1)求证:BE=CF;
(2)若AE=4,BC=,求⊙O的半径.
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