【题目】阅读材料:材料1 若一元二次方程的两根为、,则,
材料2:已知实数、满足、,且,求的值。
解:由题知、是方程的两个不相等的实数根,根据材料1得,
根据上述材料解决下面问题:
(1)一元二次方程的两根为、,则= , = 。
(2)已知实数、满足、,且,求的值.
(3)已知实数、满足、,且,求的值.
【答案】(1)-2, ;(2)-;(3)45.
【解析】试题分析:(1)直接根据根与系数的关系求解;
(2)利用m、n满足的等式,可把m、n可看作方程3x2-3x-1=0的两实数解,则根据根与系数的关系得到m+n=1,mn=-,接着把m2n+mn2分解得到mn(m+n),然后利用整体代入的方法计算;
(3)由实数p、q满足p2=7p-2、2q2=7q-1,且p≠2q,即可得出p、2q是方程x2-7x+2=0的两个不相等的实数根,根据根与系数的关系即可得出p+2q=7、p2q=2pq=2,利用配方法可将代数式p2+4q2变形为(p+2q)2-2×2pq,再代入p+2q=7、p2q=2pq=2即可求出结论.
试题解析:(1)-2,
(2)由题意知:m、n是方程3x2-3x-1=0的两个不相等的实数根,
∴m+n=1,mn=-,
∴m2n+mn2=mn(m+n)=-×1=-.
(3)∵2q2=7q-1,
∴4q2-14q+2=0,即(2q)2-7×2q+2=0.
又∵p2=7p-2,即p2-7p+2=0,
∴p、2q是方程x2-7x+2=0的两个不相等的实数根,
∴p+2q=7,p2q=2pq=2,
∴p2+4q2=(p+2q)2-2×2pq=72-2×2=45.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知点A在函数y1=-(x>0)的图象上,点B在直线y2=kx+1+k(k为常数,且k≥0)上.若A,B两点关于原点对称,则称点A,B为函数y1,y2图象上的一对“友好点”.则这两个函数图象上的“友好点”对数的情况为( )
A. 有1对或2对 B. 只有1对
C. 只有2对 D. 有2对或3对
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一座钢结构桥梁的框架是△ABC,水平横梁BC长18米,中柱AD高6米,其中D是BC的中点,且AD⊥BC.
(1)求sinB的值;
(2)现需要加装支架DE、EF,其中点E在AB上,BE=2AE,且EF⊥BC,垂足为点F,求支架DE的长.
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