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【题目】下列命题中,真命题的个数有(  )
①对角线互相平分的四边形是平行四边形;
②两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.
A.3个
B.2个
C.1个
D.0个

【答案】B
【解析】解:①对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确,符合题意;
②两组对角分别相等的四边形是平行四边形,正确,符合题意;
③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形,说法错误,例如等腰梯形,也符合一组对边平行,另一组对边相等.
故选:B.
分别利用平行四边形的判定方法:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形,进而得出即可.

练习册系列答案
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点D的坐标是(﹣3,1),点A的坐标是(4,3).

(1)点B和点C的坐标分别是______、______.

(2)将△ABC平移后使点C与点D重合,点A、B与点E、F重合,画出△DEF.并直接写出E、F的坐标.

(3)若AB上的点M坐标为(x,y),则平移后的对应点M′的坐标为______.

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【题目】下列调查方式的选取不恰当的是(  )

A. 为了解初一(2)班全班同学每周体育锻炼的时间,采取普查的方式

B. 为了解某个十字路口的车流量,采取抽样调查的方式

C. 为了解人们保护水资源的意识,采取抽样调查的方式

D. 嫦娥三号卫星零部件的检查,采取抽样调查的方式

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【题目】图为人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得).请你根据所学知识,以卷尺和测角仪为测量工具设计一种测量方案.

要求:(1)画出你设计的测量平面图;

(2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用表示;角度用表示);

(3)根据你测量的数据,计算A、B两棵树间的距离.

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【题目】完成下面的证明.

(1)如图,AB∥CD,CB∥DE.求证:∠B+∠D=180°.

证明:∵AB∥CD,

∴∠B=( ① )( ② );

∵CB∥DE,

∴∠C+∠D=180°( ③ ).

∴∠B+∠D=180°.

(2)如图,∠ABC=∠A′B′C′,BD,B′D′分别是∠ABC,∠A′B′C′的平分线.求证:∠1=∠2.

证明:∵BD, B′D′分别是∠ABC,∠A′B′C′的平分线,

∴∠1=∠ABC,∠2=( ④ )( ⑤ ).

又∠ABC=∠A′B′C′,

∠ABC=∠A′B′C′.

∴∠1=∠2( ⑥ ).

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【题目】如图,已知ABCDCEAB于点F,若∠E=20°C=45°,则∠A的度数为(  )

A. B. 15° C. 25° D. 35°

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【题目】一个三角形三边满足(a+b)2﹣c2=2ab,则这个三角形是 三角形.

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【题目】分解因式:a3﹣4a2b+4ab2=___________

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【题目】一个四边形截去一个角后,形成新的多边形的内角和是(

A.180°B.360°540°C.540°D.180°360°540°

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