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    |（+9）-（-4）|=
     
    ．
    考点：有理数的减法,绝对值
    专题：
    分析：先求出（+9）-（-4），再求其绝对值即可．
    解答：解：|（+9）-（-4）|=|13|=13，
    故答案为：13．
    点评：本题主要考查有理数的加法及绝对值的计算，正确掌握运算法则是解题的关键．
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    若（x+y）（x+4+y）-21=0，则x+y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两个圈分别表示正数集合和整数集合，请将3，0，-3，-5，3.4中符合条件的数填入圈中：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列一元二次方程最适合用分解因式法来解的是（　　）
    A、（x+1）（x-3）=2
    B、2（x-2）2=x2-4
    C、x2+3x-1=0
    D、5（2-x）2=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知AB=DC，要得到△ABC≌△DCB，还需加一个条件是
     
    ．（一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中，值相等的是（　　）
    A、32和23
    B、|-（-3）|和-|-3|
    C、-23和（-2）3
    D、-（-8）和-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程ax2+bx+c=0，若有一个根为0，则c=
     
    ；一元二次方程ax2+bx+c=0，若有一个根为-1，则a-b+c=
     
    ，如果a+b+c=0，则有一根为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值大于2且不大于5的所有负整数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（
    1
    2
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×（-36）；
    （2）-6-（-2）2；
    （3）1
    1
    2
    ×
    5
    7
    -（-
    5
    7
    ）×2
    1
    2
    +（-
    1
    2
    ）÷1
    2
    5
    ；
    （4）|-0.75|+（+3
    1
    4
    ）-9-（-0.125）+（-
    5
    8
    ）-|-0.125|．

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