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    如图所示，已知AB=DC，要得到△ABC≌△DCB，还需加一个条件是
     
    ．（一个即可）
    考点：全等三角形的判定
    专题：开放型
    分析：可以添加条件，满足SSS或SAS判定定理．
    解答：解：添加条件为：AC=DB．
    在△ABC和△DCB中，
    AB=DC
    AC=DB
    BC=CB
    ，
    ∴△ABC≌△DCB（SSS）．
    故答案为：AC=DB．
    点评：本题考查了全等三角形的判定，解答本题的关键是掌握全等三角形的判定定理．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若α，β是一元二次方程x2-3x+1=0的两根，则α2+β2的值是（　　）
    A、6B、7C、8D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、两个单项式的积仍是单项式
    B、两个单项式的积的次数等于它们的次数之和
    C、单项式乘以多项式，积的项数与多项式项数相同
    D、多项式乘以多项式，合并同类项前，积的项数等于两个多项式的项数之和

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程-2（x-1）2=x+3化成一般形式ax2+bx+c=0后，若a=2，则b+c的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |（+9）-（-4）|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用简便方法计算：
    （1）（-9）×31
    8
    29
    -（-8）×（-31
    8
    29
    ）-（-16）×31
    8
    29
    ；
    （2）99
    71
    72
    ×（-36）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中正确的是（　　）
    A、（-4）2=-42
    B、+
    6
    5
    ＞+
    5
    4
    C、（2-1）2=22-12
    D、（-2）2=4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正方形ABCD，E为BC延长线上的一点，连AE交CD于F，作∠AEG=∠AEB，EG交CD于G，连接AG，作FH⊥AG于H，交AD于I，连DH．
    （1）求证：GE+GD=BE；
    （2）连AC，求证：AC-
    		2
    DF=2HD；
    （3）若CE=BC，AB=4，求DG的长．

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