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    在4、-2、0、1、3、4这六个数中，小于2的数有（. )•

    (A)l 个 （B)2 个    （C)3 个    （D)4 个


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在长方形ABCD中，AB=4cm,BC=5cm,在CD上取一点E，将△ADE折叠后点D恰好落在BC边上的点F，则CE的长为         cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线l上有一点P1（2，1），将点P1先向右平移1个单位，再向上平移2个单位得到像点P2，点P2恰好在直线l上．

    （1）写出点P2的坐标；

    （2）求直线l所表示的一次函数的表达式；

    （3）若将点P2先向右平移3个单位，再向上平移6个单位得到像点P3．请判断点P3是否在直线l上，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2。

    （1）求k的取值范围；

    （2）如果x1+x2－x1x2＜－1且k为整数，求k的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小亮和小刚进行赛跑训练，他们选择了一个土坡，按同一路线同时出发，从坡脚跑到坡顶再原路返回坡脚．他们俩上坡的平均速度不同，下坡的平均速度则是各自上坡平均速度的1．5倍．设两人出发x min后距出发点的距离为y m．图中折线表示小亮在整个训练中y与x的函数关系，其中A点在x轴上，M点坐标为（2，0）．

    （1）A点所表示的实际意义是         ；＝        ；

    （2）求出AB所在直线的函数关系式；

    （3）如果小刚上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半，那么两人出发后多长时间第一次相遇？  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在 Rt△ABC 中，∠ C=90°，AC=6，BC=2，则 cosA 的值为（    ）

    (A)     (B)    (C)    (D)3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算的结果是_____________     .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     “珍惜生命，注意安全”是一个永恒的话题.在现代化的城市，交通安全万万不能被忽视,下列四个图形是国际通用的四种交通标志，其中不是中心对称图形的是（）.

    禁止驶入
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，在矩形ABCD中，AE⊥BD，垂足为E，BE与ED的长度之比为1:3，则tan∠ADB=     .

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