【题目】四边形ABCD是正方形,E、F分别是DC和CB的延长线上的点,且DE=BF,连接AE、AF、EF.
(1)求证:△ADE≌△ABF;
(2)填空:△ABF可以由△ADE绕旋转中心 点,按顺时针方向旋转 度得到;
(3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面积.
【答案】解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠D=∠ABC=90°。
又∵点F是CB延长线上的点,∴∠ABF=90°。
在△ADE和△ABF中,∵,
∴△ADE≌△ABF(SAS)。
(2)A;90。
(3)∵BC=8,∴AD=8。
在Rt△ADE中,DE=6,AD=8,∴。
∵△ABF可以由△ADE绕旋转中心 A点,按顺时针方向旋转90 度得到,
∴AE=AF,∠EAF=90°。
∴△AEF的面积=AE2=×100=50(平方单位)。
【解析】
试题(1)根据正方形的性质得AD=AB,∠D=∠ABC=90°,然后利用“SAS”易证得△ADE≌△ABF。
(2)∵△ADE≌△ABF,∴∠BAF=∠DAE。
而∠DAE+∠EBF=90°,∴∠BAF+∠EBF=90°,即∠FAE=90°。
∴△ABF可以由△ADE绕旋转中心 A点,按顺时针方向旋转90 度得到。
(3)先利用勾股定理可计算出AE=10,在根据△ABF可以由△ADE绕旋转中心 A点,按顺时针方向旋转90 度得到AE=AF,∠EAF=90°,然后根据直角三角形的面积公式计算即可。
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点P以每秒一个单位的速度沿着B﹣C﹣A运动,⊙P始终与AB相切,设点P运动的时间为t,⊙P的面积为y,则y与t之间的函数关系图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】某商店元月1日举行“元旦”促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品一律按商品价格的折优惠.已知小敏不是该商店的会员.
(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为元时,实际应支付多少元?
(2)请帮小敏算一算,她购买商品的价格为多少元时,两个方案所付金额相同?
(3)在这个商店中购买商品时,应如何选择购买方案划算?
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【题目】一副三角板按如图所示叠放在一起,若固定,将绕着公共顶点,按顺时针方向旋转度,当的一边与的某一边平行时,相应的旋转角的度数为_________________。
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【题目】如图,某电信公司提供了A,B两种方案的移动通讯费用y(元)与通话时间x(元)之间的关系,下列结论:
①若通话时间少于120分,则A方案比B方案便宜20元;
②若通话时间超过200分,则B方案比A方案便宜12元;
③若通讯费用为60元,则B方案比A方案的通话时间多;
④若两种方案通讯费用相差10元,则通话时间是145分或185分.其中正确结论的序号是 .
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【题目】为了贯彻落实国家关于增强青少年体质的计划,鄂州市全面实施了义务教育学段中小学学生“饮用奶计划”的营养工程.某牛奶供应商拟提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠萝味)、E(香橙味)等五种口味的学生奶供学生选择(所有学生奶盒形状、大小相同),为了解对学生奶口味的喜好情况,某初级中学七年级(1)班李老师对全班同学进行了调查统计,制成了如图两幅不完整的统计图.
(1)该班五种口味的学生奶的喜好人数组成一组统计数据,直接写出这组数据的平均数,并将折线统计图补充完整.
(2)在进行调查统计的第二天,李老师为班上每位同学发放一盒学生奶.喜好A味的小聪和喜好B味的小明等四位同学最后领取,剩余的学生奶放在同一纸箱里,分别有A味2盒,B味和C味各1盒,李老师从该纸箱里随机取出两盒学生奶.请你用列表法或画树状图的方法,求出这两盒牛奶恰好同时是小聪和小明喜好的学生奶的概率.
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【题目】一幢房屋的侧面外墙壁的形状如图所示,它由等腰三角形OCD和矩形ABCD组成,∠OCD=25°,外墙壁上用涂料涂成颜色相同的条纹,其中一块的形状是四边形EFGH,测得FG∥EH,GH=2.6m,∠FGB=65°.
(1)求证:GF⊥OC;
(2)求EF的长(结果精确到0.1m).
(参考数据:sin25°=cos65°≈0.42,cos25°=sin65°≈0.91)
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【题目】如图,方格纸中每个小正方形的边长都是单位1,△ABC的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:
(1)将△ABC向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度,画出两次平移后的△A1B1C1;
(2)写出A1、C1的坐标;
(3)将△A1B1C1绕C1逆时针旋转90°,画出旋转后的△A2B2C1 , 求△A1B1C1旋转过程中扫过的面积(结果保留π)
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.
(1)求证:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=4,AD= ,AE=3,求AF的长.
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