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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,点D在AC上,将△ADB沿直线BD翻折后,将点A落在点E处,如果AD⊥ED,那么线段DE的长为(  )
A.1B.
2
C.
2
-1
D.
3
-1

∵△ADB沿直线BD翻折后点A落在点E处,
∴∠ABD=∠EBD,AD=DE,AB=BE,
连接AE,∵AD⊥ED,
∴△ADE是等腰直角三角形,
∴∠DAE=45°,
∵∠BAC=30°,
∴∠BAE=30°+45°=75°,
在△ABE中,∠ABE=180°-2×75°=30°,
∴∠ABD=
1
2
∠ABE=
1
2
×30°=15°,
∵∠BAC=30°,
∴∠ABC=90°-30°=60°,
∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=60°-15°=45°,
∴△BCD是等腰直角三角形,
∴CD=BC=1,
又∵BC=1,∠BAC=30°,
∴AB=2BC=2×1=2,
∴AC=
AB2-BC2
=
22-12
=
3

∴AD=AC-CD=
3
-1,
即DE=
3
-1.
故选D.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,按照下面步骤折叠三角形纸片ABC:先过点A沿AF折叠,使点B、C仍落在边BC上;然后打开再沿DE对折,使点A与点F重合.有下面四个结论:
①DE=
1
2
BC;②△BDF是等腰三角形;③四边形ADFE是菱形;④∠BDF+∠FEC=2∠A.
其中一定正确的有______(写上所有正确结论的序号)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知等边△ABC的边长为a,B,C在x轴上,A在y轴上.
(1)作△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′;
(2)求△ABC各顶点坐标和△A′B′C′各顶点坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,AB=AC=5cm,BC=3cm,∠A=40°,点A和点B关于直线l对称,AC与l相交于点D,则∠C=______,△BDC的周长等于______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

2008年北京奥运会的主会场--鸟巢年底就要竣工了,也许你也知道它全都是利用优质钢筋焊接而成的.也许你会为它骄傲,为它自豪.可是你是否知道为了节约钢筋,还有许多科学道理呢?如图5就是从长为40cm,宽为30cm的矩形钢板的左上角剪下一块长为20cm、宽为10cm的矩形后剩下的一块脚料,工人师傅为了节约,要将它做适当的切割,重新拼接后焊成一个面积与原下脚料的面积相等,接缝尽可能短的正方形工件再重新使用.
(1)请根据上述要求,设计出将这块下脚料适当分割成三块或三块以上的两种不同的拼接方案(在图(2)和图(3)中分别画出切割时所沿的虚线,以及拼接后所得的正方形,保留拼接的痕迹);
(2)比较(1)中的两种方案,哪种更好些?说说你的看法和理由.也为建设节约型社会做出一点贡献!

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将正方形纸片按图甲中的虚线对折得到图乙,再对折得到图丙,在图丙中沿虚线将△ABC(AB≠BC)剪下,再将△ABC展开铺平所得图形是(  )
A.直角三角形B.等腰三角形C.菱形D.矩形

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

将宽为2cm的长方形纸条折叠成如图所示的形状,那么折痕PQ的长是(  )
A.
2
3
3
cm
B.
4
3
3
cm
C.
5
cm
D.2cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,若将AC沿AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)在如图1所示的平面直角坐标系中画出点A(2,3),再画出点A关于y轴的对称点A',则点A'的坐标为______;
(2)在图1中画出过点A和原点O的直线l,则直线l的函数关系式为______;再画出直线l关于y轴对称的直线l',则直线l'的函数关系式为______;
(3)在图2中画出直线y=2x+4(即直线m),再画出直线m关于y轴对称的直线m',则直线m'的函数关系式为______;
(4)请你根据自己在解决以上问题的过程中所获得的经验回答:直线y=kx+b(k、b为常数,k≠0)关于y轴对称的直线的函数关系式为______.

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