【题目】某班“数学兴趣小组”对函数y=x2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:
(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:
其中,m=___.
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.
(3)探究函数图象发现:
①函数图象与x轴有___个交点,所以对应的方程x2|x|=0有___个实数根;
②方程x2|x|=有___个实数根;
③关于x的方程x2|x|=a有4个实数根时,a的取值范围是___.
【答案】(1)0;(2)见解析;(3)①3、3;②4;③0<a<1.
【解析】
(1)根据当x=2或x=-2时函数值相等即可得;
(2)将坐标系中y轴左侧的点按照从左到右的顺序用平滑的曲线依次连接可得;
(3)①根据函数图象与x轴的交点个数与对应方程的解的个数间的关系可得;
②由直线y=-与y=x-2|x|的图象有4个交点可得;
③关于x的方程x-2|x|=a有4个实数根时,0<a<-1.
(1)由函数解析式y=x2|x|知,当x=2或x=2时函数值相等,
∴当x=2时,m=0,
故答案为:0;
(2)如图所示:
(3)①由图象可知,函数图象与x轴有3个交点,所以对应的方程x2|x|=0有3个实数根;
②由函数图象知,直线y=与y=x2|x|的图象有4个交点,
所以方程x2|x|=有4个实数根;
③由函数图象知,关于x的方程x2|x|=a有4个实数根时,0<a<1,
故答案为:0<a<1;
故答案为:①3、3;②4;③0<a<1.
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【题目】若将一幅三角板按如图所示的方式放置,则下列结论中不正确的是( )
A. ∠1=∠3 B. 如果∠2=30°,则有AC∥DE
C. 如果∠2=30°,则有BC∥AD D. 如果∠2=30°,必有∠4=∠C
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【题目】如图,⊙O是以原点为圆心, 为半径的圆,点P是直线y=﹣x+6上的一点,过点P作⊙O的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为______.
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【题目】如图,△ABC、△CDE均为等边三角形,连接BD、AE交于点O,BC与AE交于于点P.
(1)求证:△ACE ≌ △BCD.
(2)求∠AOB的度数.
(3)连接OC,求证:OC平分∠AOD
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【题目】在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,△ABC绕点C顺时针旋转,旋转角为α(0°<α<180°),点A、B的对应点分别是点D、E.
(1)如图1,当点D恰好落在边AB上时,试判断DE与AC的位置关系,并说明理由.
(2)如图2,当点B、D、E三点恰好在一直线上时,旋转角α=__°,此时直线CE与AB的位置关系是__.
(3)在(2)的条件下,联结AE,设△BDC的面积S1,△AEC的面积S2,则S1与S2的数量关系是_____.
(4)如图3,当点B、D、E三点不在一直线上时,(3)中的S1与S2的数量关系仍然成立吗?试说明理由.
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【题目】如图,Rt△OAC是一张放在平面直角坐标系中的直角三角形纸片,点O与原点重合,点A在x轴上,点C在y轴上,OA和OC是方程x(3+)x+3=0的两根(OA>OC),∠CAO=30°,将Rt△OAC折叠,使OC边落在AC边上,点O与点D重合,折痕为CE.
(1)求点D的坐标;
(2)设点M为直线CE上的一点,过点M作AC的平行线,交y轴于点N,是否存在这样的点M,使得以M、N、D. C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】某商城经销一款新产品,该产品的进价6元/件,售价为9元/件.工作人员对30天销售情况进行跟踪记录并绘制成图象,图中的折线OAB表示日销售量(件)与销售时间(天)之间的函数关系.
(1)第18天的日销售量是 件
(2)求与之间的函数关系式,并写出的取值范围
(3)日销售利润不低于900元的天数共有多少天?
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【题目】甲、乙两校参加数学竞赛,两校参加初赛的人数相等.初赛结束后,发现学生成绩分别为 70 分、80 分、90 分、100 分.依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
甲校成绩统计表:
分数 | 70 分 | 80 分 | 90 分 | 100 分 |
人数 | 11 | 0 | 8 |
(1)在图 1 中,“80 分”所在的扇形的圆心角等于 度;
(2)请将甲校成绩统计表和图 2 的乙校成绩条形统计图补充完整;
(3)计算乙校的平均分和甲校的中位数;
(4)如果县教育局要组织 8 人的代表队参加市级复赛(团体赛),为了便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,你认为应选哪个学校?请简要说明理由.
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【题目】体育老师统计了七年级甲、乙两个班女生的身高情况,并绘制了如下不完整的统计图.请根据图中信息,解决下列问题:
(1)求甲、乙两个班共有女生多少人?
(2)请将频数分布直方图补充完整;
(3)求扇形统计图中部分所对应的扇形圆心角的度数.
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