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【题目】将一副三角板中的两个直角顶点叠放在一起(如图①),其中.

(1)猜想的数量关系,并说明理由;

(2)若,求的度数;

(3)若按住三角板不动,绕顶点转动三角,试探究等于多少度时,并简要说明理由.

【答案】(1),理由详见解析;(2135°;(3等于时,.

【解析】

1)依据∠BCD=ACB+ACD=90°+ACD,即可得到∠BCD+ACE的度数;

2)设∠ACE=,则∠BCD=3,依据∠BCD+ACE=180°,即可得到∠BCD的度数;

3)分两种情况讨论,依据平行线的性质,即可得到当∠BCD等于150°或30°时,CE//4B.

解:(1,理由如下:

2)如图①,设,则

由(1)可得

3)分两种情况:

①如图1所示,当时,

②如图2所示,当时,

.

综上所述,等于时,.

练习册系列答案
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【题目】按要求作图,不要求写做法,但要保留作图痕迹.

1)如图1,四边形ABCD是平行四边形,EBC上任意一点,请只用直尺(不带刻度)在边AD上找点F,使DF=BE

2)如图2BE是菱形ABCD的边AD上的高,请只用直尺(不带刻度)作出菱形ABCD的边AB上的高DF

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【题目】在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+mx+2m﹣7的图象经过点(10).

1)求抛物线的表达式;

2)把﹣4x1时的函数图象记为H,求此时函数y的取值范围;

3)在(2)的条件下,将图象Hx轴下方的部分沿x轴翻折图象H的其余部分保持不变,得到一个新图象M.若直线y=x+b与图象M有三个公共点,求b的取值范围.

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【题目】初三年级的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮,已知球出手时离地面高m,与篮圈中心的水平距离为7m,当球出手后水平距离为4m时到达最大高度4m,设篮球运行的轨迹为抛物线,篮圈距地面3m

1)建立如图所示的平面直角坐标系,求抛物线的解析式并判断此球能否准确投中?

2)此时,若对方队员乙在甲前面1m处跳起盖帽拦截,已知乙的最大摸高为3.1m,那么他能否获得成功?

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【题目】如图,若两条平行线EFMN与直线ABCD相交,则图中共有同旁内角的对数为( )

A. 4 B. 8 C. 12 D. 16

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【题目】如图所示,,结论:①;②;③;④,其中正确的是有(

A.1B.2C.3D.4

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【题目】某博物馆每周都吸引大量中外游客前来参观,如果游客过多,对馆中的珍贵文物会产生不利影响,但同时考虑到文物的修缮和保存费用问题,还要保证一定的门票收入,因此,博物馆采取了涨浮门票价格的方法来控制参观人数,在该方法实施过程中发现:每周参观人数与票价之间存在着如图所示的一次函数关系.在这种情况下,如果要保证每周万元的门票收入,那么每周应限定参观人数是多少?门票价格应是多少.

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【题目】如图12,在20×20的等距网格(每格的宽和高均是1个单位长)中,RtABC从点A与点M重合的位置开始,以每秒1个单位长的速度先向下平移,当BC边与网的底部重合时,继续同样的速度向右平移,当点C与点P重合时,RtABC停止移动.设运动时间为x秒,QAC的面积为y

1)如图1,当RtABC向下平移到RtA1B1C1的位置时,请你在网格中画出RtA1B1C1关于直线QN成轴对称的图形;

2)如图2,在RtABC向下平移的过程中,请你求出yx的函数关系式,并说明当x分别取何值时,y取得最大值和最小值?最大值和最小值分别是多少?

3)在RtABC向右平移的过程中,请你说明当x取何值时,y取得最大值和最小值?最大值和最值分别是多少?为什么?(说明:在(3)中,将视你解答方法的创新程度,给予14分的加分)

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【题目】如图,正方形中,延长使,以为边作正方形,延长,连接的中点,连接分别与交于点.则下列说法:①;②;③;④.其中正确的有(

A.4B.3C.2D.1

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