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已知关于x的方程x2-x+m=0的两根为x1、x2,若x12+x22=2,则m=
 
考点:根与系数的关系
专题:
分析:根据一元二次方程的根与系数的关系得到,两根之和与两根之积,根据x12+x22=(x1+x22-2x1•x2代入两根之和与两根之积,即可求得m的值.
解答:解:由根与系数的关系关系可得:x1+x2=1,x1•x2=m,
∴x12+x22=(x1+x22-2x1•x2
即1-2m=2,
解得:m=-
1
2

故答案为-
1
2
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系即韦达定理,两根之和是-
b
a
,两根之积是
c
a
练习册系列答案
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下列图形中为圆柱体的是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列各组图形有可能不相似的是(  )
A、各有一个角是50°的两个等腰三角形
B、各有一个角是100°的两个等腰三角形
C、各有一个角是50°的两个直角三角形
D、两个等腰直角三角形

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如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AC于D,垂足为E,若∠A=30°,AC=6,DE=2,求∠BDC的度数和BD之长.

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如图,函数y=
k
x
与y=kx+2在同一坐标系中,图象只能是下图的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程组
(1)
x+y
2
+
x-y
3
=1
x+y
3
+
x-y
4
=-1
(2)
2x+3y+z=6
x-y+2z=-1
x+2y-z=5

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值.0.5a2b-
1
3
ab2+0.5ba2+
2
3
b2a-
4
5
a2b,其中a=-5,b=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

变式训练:下列各数中,正数有
 
个,负数有
 
个.4.3,85%,-
1
3
1
4
,0,0.2,-0.03.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在长为10cm,宽为8cm的矩形的四个角上截去四个全等的小正方形,使得留下的图形(阴影部分)面积是原矩形面积的80%,求所截去小正方形的边长.
问:
(1)所截去小正方形的边长多少时,留下的图形(阴影部分)面积为64cm2
(2)设所截去小正方形的边长为y厘米,则当y取何值时,利用留下的图形(即阴影部分)制成的无盖长方侧面积最大?最大值是多少?

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