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    若|x-
    		8
    |+
    		y-3
    =0，则x+y=
     
    ．
    考点：非负数的性质：算术平方根,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x-
    		8
    =0，y-3=0，
    解得x=2
    		2
    ，y=3，
    所以，x+y=2
    		2
    +3．
    故答案为：2
    		2
    +3．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
    练习册系列答案
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    如图，已知图中有3个正方形ABCD、EBFG和KHIJ，若把图中全等的三角形看成一类，则图中三角形的种类数量为（　　）
    A、5B、6C、7D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数a，b在数轴上的位置如图所示，化简下列式子：2|a|-|2b-a|-|a+b|．

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    计算：
    （1）（+12）+（-23）-（-33）
    （2）-2÷（-
    1
    2
    ）×（-0.5）
    （3）1-42+5×（-
    1
    5
    ）                
    （4）（
    2
    3
    -
    1
    2
    -
    4
    5
    ）×（-30）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-
    		5
    x+1=0，则x2+
    1
    x2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市新建的体育公园总建筑面积达28800平方米，用科学记数法表示总建筑面积为
     
    平方米．

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    -22+（-3）×[（-4）2+2]-（-3）2÷（-1）2014．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个长方形如图所示，恰分成6个正方形，其中最小的正方形的面积是1平方厘米，求正方形F的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=3
    		3
    ，AC=5，BC=7，求∠B与∠C的度数．

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