精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知图中有3个正方形ABCD、EBFG和KHIJ,若把图中全等的三角形看成一类,则图中三角形的种类数量为(  )
A、5B、6C、7D、8
考点:全等三角形的判定
专题:
分析:按三角形的边长来分即可,由条件可知△ABC≌△ADC,△AEG≌△BEG≌△EBF≌△BFG≌△CFG,△AJI≌△IJK≌△IHK≌△IJH≌△JKH≌△HKC,△BPE≌△BPF≌△GPE≌△GPF,△IQJ≌△IQH≌△JQK≌△KQH≌△HID,△ABG≌△BCG,△AIK≌△CHJ,可得到答案.
解答:解:
利用正方形的性质容易证明
△ABC≌△ADC,
△AEG≌△BEG≌△EBF≌△BFG≌△CFG,
△AJI≌△IJK≌△IHK≌△IJH≌△JKH≌△HKC,
△BPE≌△BPF≌△GPE≌△GPF,
△IQJ≌△IQH≌△JQK≌△KQH≌△HID,
△ABG≌△BCG,
△AIK≌△CHJ,
所以其可分为7类,
故选:C
点评:本题主要考查全等三角形的判定方法,由正方形的性质得到边相等,再利用全等三角形的判定证明三角形全等是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若点p(a,3)与Q(-2,b)关于y轴对称,则a+b=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=-x2+2|x|+1.如果方程-x2+2|x|+1=k恰有两个不相等的实数根,那么k须满足的条件是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将下列各式因式分解:
(1)x3-x                         
(2)(a-3)(a+1)+4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)2÷(-
3
7
)×
4
7
÷(-
8
3

(2)-2-12×(
1
3
-
1
4
+
1
2

(3)
1
3
100×(-3)100
(4)-32+(-2
1
2
2-(-2)3+(-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若-6xayzb与9x3ycz2是同类项,则a、b、c的值分别是(  )
A、a=3,b=2,c=1
B、a=3,b=1,c=2
C、a=1,b=2,c=3
D、以上都不对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,在平面直角坐标系中,AB是双曲线y=
k
x
(k>0),且在第一象限,AD⊥x轴,BC⊥x轴,∠AOB=∠COB=30°,点E是AD与BO的交点,ED=1,求k和S△AOB

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

单项式-5x2y的系数是
 
,次数是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若|x-
8
|+
y-3
=0,则x+y=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案