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如图,已知二次函数的图象经过点A、B和点C.连接AC,有两动点P、Q同时从点O出发,其中点P以每秒3个单位长度的速度沿折线OAC按O→A→C的路线运动,点Q以每秒8个单位长度的速度沿折线OCA按O→C→A的路线运动,当P、Q两点相遇时,它们都停止运动,设P、Q同时从点O出发t秒时,△OPQ的面积为S.

(1)请求出S关于t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;

(2)设S0是②中函数S的最大值,求出S0的值.


解:(1)∵二次函数的图象经过点A、B和点C,

∴令y=0,得x=或x=6;令x=0,得y=8。

∴A(6,0),C(0,8)。

分三种情况讨论如下,

情况1:当0≤t≤1时,如图1,

S=OP•OQ=×3t×8t=12t2

情况2:当1<t≤2时,如图2,

作QE⊥OA,垂足为E,

S=OP•EQ=×3t×

(2)根据(1)的函数即可得出S的最大值:

当0≤t≤1时,S=12t2,函数的最大值是12;

当1<t≤2时,S,函数的最大值是

当2<t<,S=QP•OF,函数的最大值不超过

【考点】二次函数综合题,单双动点问题,曲线上点的坐标与方程的关系,由实际问题列函数关系式,一次函数和二次函数的性质,分类思想、数形结合思想的应用。


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如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(4,),且与y轴交于点C(0,),与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边)。

(1)求抛物线的解析式及A,B两点的坐标;

(2)在(1)中抛物线的对称轴l上是否存在一点P,使AP+CP的值最小?若存在,求AP+CP的最小值,若不存在,请说明理由。

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如图,点P是以O为圆心,AB为直径的半圆上的动点,AB=2,设弦AP的长为x,△APO的面积为y,则当y=时,x的取值是【    】

A. 1      B.        C. 1或      D.

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如图,在中,.将绕点按顺时针方向旋转n度后得到,此时点边上,斜边边于点,则n的大小和图中阴影部分的面积分别为【    】

 A.       B.          C.       D.

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阅读下列材料:

小华遇到这样一个问题,如图1,△ABC中,∠ACB=30º,BC=6,AC=5,在△ABC内部有一点P,连接PA.PB.PC,求PA+PB+PC的最小值.

小华是这样思考的:要解决这个问题,首先应想办法将这三条端点重合于一点的线段分离,然后再将它们连接成一条折线,并让折线的两个端点为定点,这样依据“两点之间,线段最短”,就可以求出这三条线段和的最小值了.他先后尝试了翻折.旋转.平移的方法,发现通过旋转可以解决这个问题.他的做法是,如图2,将△APC绕点C顺时针旋转60º,得到△EDC,连接PD.BE,则BE的长即为所求.

(1)请你写出图2中,PA+PB+PC的最小值为       ;

(2)参考小华的思考问题的方法,解决下列问题:

①如图3,菱形ABCD中,∠ABC=60º,在菱形ABCD内部有一点P,请在图3中画出并指明长度等于PA+PB+PC最小值的线段(保留画图痕迹,画出一条即可);

②若①中菱形ABCD的边长为4,请直接写出当PA+PB+PC值最小时PB的长.

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将两块全等的三角板如图①摆放,其中∠ACB=∠DCE=90°,∠A=∠D=45°,将图①中的△DCE顺时针旋转得图②,点P是AB与CE的交点,点Q是DE与BC的交点,在DC上取一点F,连接BE、FP,设BC=1,当BF⊥AB时,求△PBF面积的最大值。

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 如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线交y轴于点C,对称轴与x轴交于点D,顶点为M,设点P(x,y)是第一象限内该抛物线上的一个动点,直线PE绕点P旋转,与y轴交于点E,是否存在以O、P、E为顶点的三角形与△OPD全等?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由。

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如图,已知在平面直角坐标系中,四边形ABCO是梯形,且BC∥AO,其中A(6,0),B(3,),∠AOC=60°,动点P从点O以每秒2个单位的速度向点A运动,动点Q也同时从点B沿B→C→O的线路以每秒1个单位的速度向点O运动,当点P到达A点时,点Q也随之停止,设点P,Q运动的时间为t(秒).

(1)求点C的坐标及梯形ABCO的面积;

(2)当点Q在CO边上运动时,求△OPQ的面积S与运动时间t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;

(3)以O,P,Q为顶点的三角形能构成直角三角形吗?若能,请求出t的值;若不能,请说明理由.

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如图1,将由5个边长为1的小正方形组成的十字形纸板沿虚线剪拼成一个大正方形,需剪4

刀。

思考发现:大正方形的面积等于5个小正方形的面积和,大正方形的边长等于_______。

实践操作:如图2,将网格中5个边长为1的小正方形组成的图形纸板剪拼成一个大正方形,要求剪

两刀,画出剪拼的痕迹。

智力开发:将网格中的5个边长为1的正方形组成的十字形纸板,要求只剪2刀也拼成一个大正方形。

在图中用虚线画出剪拼的痕迹。

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