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    14．大于-6.1的所有负整数为-6，-5，-4，-3，-2，-1，238.1万精确到千位．

    分析 根据题意画出数轴，在数轴上标出-6.1的点，便可直接解答；
    近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位．

    解答 解：根据题意画出数轴如图：

    大于-6.1的所有负整数为-6，-5，-4，-3，-2，-1；
    238.1万精确到千位；
    故答案为：-6，-5，-4，-3，-2，-1；千位．

    点评 本题考查的是有理数的大小比较和近似数，根据数轴的特点进行解答可使问题更直观化；近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位．

    练习册系列答案
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    4．如图，△ABC中，∠ABC=40°，BD平分∠ABC，BC=BD+AD．求证：AB=AC．

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    5．若am=2，an=3，则am-n的值是（　　）
    A．-1B．6C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{2}{3}$

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    2．如图，等边三角形△ACB的边长为3，点P为BC上的一点，点D为AC上的一点，
    连结AP、PD，∠APD=60°．
    （1）求证：①△ABP∽△PCD；②AP2=AD•AC；
    （2）若PC=2，求CD和AP的长．

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    9．用总长为24米的篱笆围成一个中间隔有一道篱笆的长方形花圃，设AB边长为xm，花圃面积为Sm2．
    （1）求S与x之间的函数关系式；
    （2）若要使花圃面积为22.5m2，AB长多少米？
    （3）当AB长多少米时，花圃的面积最大？最大面积是多少？

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    19．若规定符号“#”的意义是a#b=a2-a×b+a-1，例如计算2#3=22-2×3+2-1=4-6+2-1，请你根据上面的规定，试求-$\frac{1}{3}$#（-2）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，AB∥CD，MG平分∠AMN，NH平分∠MND．
    （1）试猜想MG与NH的位置关系，并说明理由；
    （2）试用一句话概括（1）中的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．已知a+b=4，a•b=3，则a2-b2=8或-8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．在图的方格纸中画出△ABC关于y轴对称的图形．

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