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    如果∠A=36°18′，那么∠A的余角为
     
    ．
    考点：余角和补角,度分秒的换算
    专题：
    分析：根据余角的定义容易求出∠A的余角=90°-∠A=53°42′．
    解答：解：∠A的余角=90°-∠A=90°-36°18′=89°60′-36°18′=53°42′；
    故答案为：53°42′．
    点评：本题考查了余角的定义和度分秒的换算；熟练掌握两个角的和为90°的互余关系和度分秒的换算是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD为△ABC的角平分线，BF⊥AD的延长线于点F，AM⊥AD于A交BC的延长线于M，FC的延长线交AM于E．求证：AE=EM．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2+3x+m（m为常数）的图象与x轴有两个交点，其中一个交点为（-1，0），则另一个交点是（　　）
    A、（1，0）
    B、（2，0）
    C、（-2，0）
    D、（-3，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把几个数用大括号括起来，相邻两个数之间用逗号隔开，如：{1，2}，{1，3，5}，…，我们称之为集合，其中的每一个数都叫做这个集合的元素，在某一集合中，有理数x是它的一个元素，如果6-x也是它的一个元素，那么我们把这样的集合又称为黄金集合．
    （1）判断{1，2}和{1，3，5}是不是黄金集合？请说明集合；
    （2）请你写出两个黄金集合（不能与上面出现过的集合重复）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    30°角的余角的补角是（　　）
    A、60°B、150°
    C、120°D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOB=50°，OC平分∠AOB
    （1）请在图中∠AOB的外部画出它的一个余角∠AOD；
    （2）求∠COD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC内接于⊙O，∠B=60°，CD是⊙O的直线，点P是⊙O的直径，点P是CD延长线上的一点，且AP=AC．
    （1）求证：PA是⊙O的切线；
    （2）若PA=
    		3
    ，求⊙O的直径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图中共有线段（　　）
    A、8条B、9条
    C、10条D、11条

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一直角坐标系中，函数y=2x与y=-
    1
    x
    的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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