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    已知x=
    		2
    -1，求
    x4+2x3-5x2-4
    x3+x-2
    的值．
    考点：分式的化简求值,二次根式的化简求值
    专题：计算题
    分析：将x的值代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：将x=
    		2
    -1代入得：原式=
    (
    		2
    -1)4+2×(
    		2
    -1)3-5×(
    		2
    -1)2-4
    (
    		2
    -1)3+
    		2
    -1-2
    =
    4
    		2
    -4
    3
    		2
    -2
    =
    8-2
    		2
    7
    ．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）在平移后的抛物线上是否存在一点P，使得△AOP的面积与△ABO的面积相等？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    （1）设△ABC位于直线l左侧部分的面积为S，写出S与x之间的函数关系式；
    （2）当x为何值时，直线l平分△ABC的面积．

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    列式计算：从-1中依次减去-
    1
    12
    、-
    7
    8
    所得的差是多少？

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    为保护学生视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的，研究表明：假设课桌的高度y （cm）是椅子的高度x（cm）的一次函数，下表列出两套符合条件的课桌椅的高度：
    第一套第二套
    椅子的高度x（cm）40.037.0
    桌子高度y（cm）75.070.2
    （1）请确定y与x的函数关系式；
    （2）现有一把高39cm的椅子，按上述函数关系，与它相配套的桌子的高度应为多少cm？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|-24|÷|-3|×|-2|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知0＜b＜a＜5，化简|b-a|+|5-b|-|a-5|得
     
    ．

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