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    计算：
    （1）-4-5+20-12　　　　
    （2）-
    6
    13
    -
    7
    9
    +
    4
    9
    -
    7
    13
    ．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式结合后，计算即可得到结果；
    （2）原式结合后，计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-21+20=-1；
    （2）原式=-1-
    1
    3
    =-1
    1
    3
    ．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-23÷
    4
    9
    ×（-
    2
    3
    ）2；
    （2）-14-
    1
    6
    ×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小刚家去年种植芒果收入扣除各项支出后结余5000元，今年又喜获丰收，比去年增收20%，而今年支出比去年减少5%，因此今年结余比去年多1750元，求小刚家今年种植芒果的收入和支出各是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）直接写出下列结果：
    ①50+（-30）=
     
             
    ②3+（-3）=
     
         
    ③（-6）+0=
     
       
    ④（-13）+（-9）=
     
        
    ⑤（-38）+（+12）=
     

    （2）3.4+（-0.8）+2.3+（-7.2）+（-2）
    （3）（+1）+（-2）+（+3）+（-4）+…+（+19）+（-20）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足（2x+1）2+y2+（y-2x）2=
    1
    3
    ，求x+y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CD，EF分别平分∠ACB，∠AED，CD∥EF，D，F在AB上，∠1=∠AED，则∠B与∠ACB相等吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）x2+x-（a2-a）；
    （2）3x2+4xy-y2；
    （3）（x2+y2）（x2-xy+y2）-2x2y2；
    （4）8a3-b3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正数的平方根是a+3和2a-9，则这个数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图，那么构成这个立体图形的小正方体有
     
    个．

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