【题目】已知,如图,△ABC中,∠A=90°,D是AC上一点,且∠ADB=2∠C,P是BC上任一点,PE⊥BD于E,PF⊥AC于F.
(1)求证:CD=BD;
(2)写出线段AB,PF和PE之间数量关系,并证明你的结论.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=12厘米,点P从点A出发,沿AB边以1厘米/秒的速度向点B匀速移动;点Q从点B出发,沿BC边以2厘米/秒的速度向点C匀速移动.如果P、Q同时出发,当Q点到达C点时,P点随之停止运动.用t(秒)表示移动的时间(0≤t≤6).
(1)当PQ∥AC时,求t的值;
(2)当t为何值时,P、B、Q三点构成直角三角形.
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=14,AD=8,点E是CD的中点,DG平分∠ADC交AB于点G,过点A作AF⊥DG于点F,连接EF,则EF的长为( )
A.3B.4C.5D.6
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【题目】九(1)班组织班级联欢会,最后进入抽奖环节,每名同学都有一次抽奖机会,抽奖方案如下:将一副扑克牌中点数为“2”,“3”,“3”, “5”,“6”的四张牌背面朝上洗匀,先从中抽出1张牌,再从余下的4张牌中抽出1张牌,记录两张牌点数后放回,完成一次抽奖,记每次抽出两张牌点数之差为x,按表格要求确定奖项.
奖项 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 |
|x| | |x|=4 | |x|=3 | 1|x|<3 |
(1)用列表或画树状图的方法求出甲同学获得一等奖的概率;
(2)求出每次抽奖获奖的概率?
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【题目】先化简,再求值:a+,其中a=1010.
如图是小亮和小芳的解答过程.
(1) 的解法是错误的,错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:= (a<0);
(2)先化简,再求值:x+2,其中x=﹣2019.
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【题目】如图,在△ABC中,E是AC边上的一点,且AE=AB,∠BAC=2∠CBE,以AB为直径作⊙O交AC于点D,交BE于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若AB=8,BC=6,求DE的长.
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【题目】“文明礼仪”在人们长期生活和交往中逐渐形成,并以风俗、习惯等方式固定下来的.我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,更应该用文明的行为举止, 合理的礼仪来待人接物.为促进学生弘扬民族文化、展示民族精神,某学校开展“文明礼仪”演讲比赛,八年级(1)班,八年级(2)班各派出 5 名选手参加比赛,成绩如图所示.
(1)根据图,完成表格:
平均数(分) | 中位数(分) | 极差(分) | 方差 | |
八年级(1)班 | 75 |
| 25 |
|
八年级(2)班 | 75 | 70 |
| 160 |
(2)结合两班选手成绩的平均分和方差,分析两个班级参加比赛选手的成绩;
(3)如果在每班参加比赛的选手中分别选出3人参加决赛,从平均分看,你认为哪个班的实力更强一些? 说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(1,0),B(2,0),正六边形ABCDEF沿x轴正方向无滑动滚动,每旋转60°为滚动1次,那么当正六边形ABCDEF滚动2017次时,点F的坐标是( )
A. (2017,0) B. (2017,)
C. (2018,) D. (2018,0)
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【题目】如图,AD⊥BC于D,BE⊥AC于F,BE交AD于F,BF=AC,
(1)求证:FD=CD;
(2)连DE,求证:ED平分∠BEC;
(3)在(2)条件下,点P在AC上,连BP、DP,BP交AD于Q, BP平分∠EBC,∠BPD=∠BFD,△APQ的面积为4,求线段PD的长.
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