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【题目】已知,如图,ABC中,∠A90°DAC上一点,且∠ADB2CPBC上任一点,PEBDEPFACF

1)求证:CDBD

2)写出线段ABPFPE之间数量关系,并证明你的结论.

【答案】1)见解析;(2PE+PFAB.证明见解析.

【解析】

1)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠ADB=C+DBC,然后由∠ADB2C得出∠C=DBC,再根据等角对等边可得CD=BD
2)连接PD,利用△BCD面积的两种不同求法列出等式,即可得出结果.

1)证明:在△BCD中,∠ADB=∠C+DBC

∵∠ADB2C

∴∠C=∠DBC

CDBD

2)解:PE+PFAB.证明如下:

连接PD

SBCDSBDP+SCDPBDPE+CDPFCDAB

CDBD

PE+PFAB

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=12厘米,点P从点A出发,沿AB边以1厘米/秒的速度向点B匀速移动;点Q从点B出发,沿BC边以2厘米/秒的速度向点C匀速移动.如果PQ同时出发,当Q点到达C点时,P点随之停止运动.用t(秒)表示移动的时间(0≤t≤6)

(1)当PQAC时,求t的值;

(2)当t为何值时,PBQ三点构成直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD中,AB=14AD=8,点ECD的中点,DG平分∠ADCAB于点G,过点AAFDG于点F,连接EF,则EF的长为(  )

A.3B.4C.5D.6

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】九(1)班组织班级联欢会,最后进入抽奖环节,每名同学都有一次抽奖机会,抽奖方案如下:将一副扑克牌中点数为“2”,“3”,“3”, “5”,“6”的四张牌背面朝上洗匀,先从中抽出1张牌,再从余下的4张牌中抽出1张牌,记录两张牌点数后放回,完成一次抽奖,记每次抽出两张牌点数之差为x,按表格要求确定奖项.

奖项

一等奖

二等奖

三等奖

|x|

|x|=4

|x|=3

1|x|<3

(1)用列表或画树状图的方法求出甲同学获得一等奖的概率;

(2)求出每次抽奖获奖的概率?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】先化简,再求值:a+,其中a1010

如图是小亮和小芳的解答过程.

1  的解法是错误的,错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:   a0);

2)先化简,再求值:x+2,其中x=﹣2019

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,EAC边上的一点,且AE=AB∠BAC=2∠CBE,以AB为直径作⊙OAC于点D,交BE于点F

1)求证:BC⊙O的切线;

2)若AB=8BC=6,求DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】“文明礼仪”在人们长期生活和交往中逐渐形成,并以风俗、习惯等方式固定下来的.我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,更应该用文明的行为举止, 合理的礼仪来待人接物.为促进学生弘扬民族文化、展示民族精神,某学校开展“文明礼仪”演讲比赛,八年级(1)班,八年级(2)班各派出 5 名选手参加比赛,成绩如图所示.

1)根据图,完成表格:

平均数(分)

中位数(分)

极差(分)

方差

八年级(1)班

75

25

八年级(2)班

75

70

160

2)结合两班选手成绩的平均分和方差,分析两个班级参加比赛选手的成绩;

3)如果在每班参加比赛的选手中分别选出3人参加决赛,从平均分看,你认为哪个班的实力更强一些? 说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(1,0),B(2,0),正六边形ABCDEF沿x轴正方向无滑动滚动,每旋转60°为滚动1次,那么当正六边形ABCDEF滚动2017次时,点F的坐标是(  )

A. (2017,0) B. (2017,

C. (2018, D. (2018,0)

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【题目】如图,ADBCDBEACFBEADFBFAC

1)求证:FDCD

2)连DE,求证:ED平分∠BEC

3)在(2)条件下,点PAC上,连BPDPBPADQ BP平分∠EBC,∠BPDBFDAPQ的面积为4,求线段PD的长.

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