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有一列数,前五个数依次为
1
2
、-
2
3
3
4
、-
4
5
5
6
,…,则这列数的第n个是(  )
A、
n
n+1
B、-
n
n+1
C、(-1)n
n
n+1
D、(-1)n+1
n
n+1
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:分子是从1开始连续的自然数,分母比分子大1,奇数位置为正,偶数位置为负,由此得出第n个数为(-1)n+1
n
n+1
解答:解:这列数的第n个是(-1)n+1
n
n+1

故选:D.
点评:此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出规律,解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

-8的相反数是(  )
A、
1
8
B、-8
C、8
D、-
1
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AB=10cm,点D是线段AB的中点,直线AB上有一点C,并且BC=2cm,求线段DC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

探索与思考:
(1)让我们规定一种新运算
.
ac
bd
.
=a•d-b•c,例如
.
34
25
.
=3×5-2×4=7
.
3
1
2
2
2
3
.
=
 
.
-2-
1
2
3
3
2
.
=
 

(2)观察下列几个等式:
1+2+1=22=4
1+2+3+2+1=32=9
1+2+3+4+3+2+1=42=16
聪明的你一定能找出其中的规律,请利用其规律填空,
1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=
 
=
 
,由此,我们又可利用上式得到求若干个连续自然数和的方法.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一名男生推铅球,铅球进行高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系式为:y=-
1
12
x2+
2
3
x+
5
3

(1)求铅球被推出的最大高度;
(2)若铅球成绩达到11m即为优秀(铅球被推出的水平距离),请通过计算说明该名同学的成绩是否优秀.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AB=30,线段AB上有一点C,将AB分为4:6两个部分,求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的边长为5,内部有6个大小相同的小正方形,小正方形的顶点E、F、G、H分别落在边AD、AB、BC、CD上,则小正方形的边长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

两个边长为1的正方形,如图所示,让一个正方形的顶点与另一个正方形中心重合,不难知道重合部分的面积为
1
4
,现把其中一个正方形固定不动,另一个正方形绕其中心旋转,问在旋转过程中,两个正方形重叠部分面积是否发生变化?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知DE∥BC,且∠ADE=62°,∠DEC=112°,则∠B=
 
,∠C=
 

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