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【题目】如图,已知中,

请说明的理由;

(2)可以经过图形的变换得到,请你描述这个变换;

的度数.

【答案】(1)详见解析;(2)绕点顺时针旋转,可以得到;(3)

【解析】

1)先利用已知条件∠B=EAB=AEBC=EF利用SAS可证△ABC≌△AEF那么就有∠C=FBAC=EAF那么∠BACPAF=EAFPAF即有∠BAE=CAF=25°;

2)通过观察可知△ABC绕点A顺时针旋转25°,可以得到△AEF

3)由(1)知∠C=F=57°,BAE=CAF=25°,而∠AMB是△ACM的外角根据三角形外角的性质可求∠AMB

1∵∠B=EAB=AEBC=EF∴△ABC≌△AEF∴∠C=FBAC=EAF∴∠BACPAF=EAFPAF∴∠BAE=CAF=25°;

2)通过观察可知△ABC绕点A顺时针旋转25°,可以得到△AEF

3)由(1)知∠C=F=57°,BAE=CAF=25°,∴∠AMB=C+∠CAF=57°+25°=82°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别是A(1,3),B(﹣2,﹣2),C(2,﹣1).

(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1

(2)写出点A1,B1,C1的坐标;

(3)求△ABC的面积.

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【题目】若二次函数的图象关于原点成中心对称,我们就称其中一个函数是另一个函数的中心对称函数,也称函数互为中心对称函数.

求函数的中心对称函数;

如图,在平面直角坐标系xOy中,E,F两点的坐标分别为,二次函数的图象经过点E和原点O,顶点为已知函数互为中心对称函数;

请在图中作出二次函数的顶点作图工具不限,并画出函数的大致图象;

当四边形EPFQ是矩形时,请求出a的值;

已知二次函数互为中心对称函数,且的图象经过的顶点当时,求代数式的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数的图象与轴交于两点,与轴交于点的坐标为,且当时二次函数的函数值相等.

)求实数的值.

)如图,动点同时从点出发,其中点以每秒个单位长度的速度沿边向终点运动,点以每秒个单位长度的速度沿射线方向运动,当点停止运动时,点随之停止运动.设运动时间为秒.连接,将沿翻折,使点落在点处,得到

①是否存在某一时刻,使得为直角三角形?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

②设重叠部分的面积为,求关于的函数关系式.

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【题目】如图,ABEF,则∠A、∠C、∠D、∠E满足的数量关系是( )

A. A+∠C+∠D+∠E360°B. A-∠C+∠D+∠E180°

C. E-∠C+∠D-∠A90°D. A+∠D=∠C+∠E

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【题目】如图,剪两张对边平行且宽度相等的纸条随意交叉叠放在一起,转动其中一张,重合部分构成一个四边形,则下列结论中不一定成立的是(  )

A. ABC=ADC,BAD=BCD B. AB=BC

C. AB=CD,AD=BC D. DAB+BCD=180°

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【题目】如图,反比例y=的图象与一次函数y=kx﹣3的图象在第一象限内交于A(4,a).

(1)求一次函数的解析式;

(2)若直线x=n(0<n<4)与反比例函数和一次函数的图象分别交于点B,C,连接AB,若△ABC是等腰直角三角形,求n的值.

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【题目】如图,中,,已知相交于点相交于点相交于点.

1)如图,观察并猜想有怎样的数量关系?并说明理由.

2)筝形的定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形. 如上图,证明四边形是筝形.

3)如图,若,其他条件不变,求的长度.

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【题目】如图,四边形是正方形,垂直,点在一条直线上,且恰好关于所在直线成轴对称.已知,正方形边长为

图中可以绕点________按________时针方向旋转________后能够与________重合;

写出图中所有形状、大小都相等的三角形________;

的代数式表示的面积.

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