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    要组成一个三角形，三条线段长度可取（　　）
    A、3，4，8
    B、5，6，11
    C、2，2，3
    D、18，9，8
    考点：三角形三边关系
    专题：
    分析：根据三角形的三边关系：三角形两边之和大于第三边，计算两个较小的边的和，看看是否大于第三边即可．
    解答：解：A、3+4＜8，不能组成三角形，故此选项错误；
    B、5+6=11，不能组成三角形，故此选项错误；
    C、2+2＞3，能组成三角形，故此选项正确；
    D、8+9＜17，不能组成三角形，故此选项错误；
    故选：C．
    点评：此题主要考查了三角形的三边关系，关键是掌握三角形的三边关系定理．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，高BD和CE相交于点P．
    （1）若∠A=60°，求∠DPE的度数；
    （2）若∠A=α，∠DPE=β，试求α，β之间具有怎样的数量关系，并论证你的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的周长是31，其中一边长为7cm，等腰三角形的底边长是（　　）
    A、12cmB、7cm
    C、17cmD、7cm或17cm

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    已知一次函数y=（2-m）x+3中，函数值y随自变量x的增大而减小，那么m的取值范围是（　　）
    A、m≤2B、m≥2
    C、m＜2D、m＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若△AOB≌△A′OB′，∠B=30°，∠AOA′=52°，则∠A′CO=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上．已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，滑梯BC与地面夹角∠ABC=35°，则滑梯EF与地面夹角∠DFE的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①
    		32
    -
    		8
    		2
    ；
    ②
    		18
    -
    		72
    +
    		50
    ；
    ③（
    		6
    -2
    		15
    ）×
    		3
    -6
    1
    2
    ；
    ④（1+
    		7
    ）（1-
    		7
    ）+（2
    		3
    -3
    		2
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：4（x2-5x）-5（2x2+3x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，点C是⊙O上一点，AD与过点C的切线垂直，垂足为点D，直线DC与AB的延长线相交于点P，弦CE平分∠ACB，交AB于点F，连接BE．
    （1）求证：AC平分∠DAB；
    （2）求证：△PCF是等腰三角形；
    （3）若AC=8，BC=6，求线段BE的长．

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