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17.将图中的△ABC作下列变换,画出相应的图形;
(1)沿y轴正向平移3个单位;
(2)以点B为位似中心,放大到2倍;
(3)图中每个小正方形的边长为1,求△ABC的面积.

分析 (1)直接利用平移的性质得出对应点位置,进而得出答案;
(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,进而得出答案;
(3)利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积,进而得出答案.

解答 解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求;

(2)如图所示:△BC2A2即为所求;

(3)S△ABC=3×3-$\frac{1}{2}$×2×3-$\frac{1}{2}$×3×1-$\frac{1}{2}$×2×1=3.5.

点评 此题主要考查了位似变换以及平移变换和三角形面积求法,根据题意得出对应点位置是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,已知:等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,BC=2,E为边AB上任意一点,以CE为斜边作等腰Rt△CDE,连接AD,下列说法:
①∠BCE=∠AED;②△AED∽△ECB;③AD∥BC;④四边形ABCD的面积有最大值,且最大值为$\frac{3}{2}$.其中正确的结论有①③④.(填写所有正确结论的序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.为庆祝“三八”国际妇女节100周年,某乡政府决定组织该乡部分妇女代表前往天山爬山游玩,该乡距天山24km,一部人乘慢车先行,出发0.2小时后,另一部分人乘快车随后前往,结果他们同时到达天山脚下,已知慢车速度是快车的$\frac{2}{3}$倍,求慢车和快车的速度.

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5.已知a+b=3,ab=-2,求3a3b+6a2b2+3ab3的值.

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12.已知,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图①所示,A点坐标为(-6,0),B点坐标为(4,0),点D为BC的中点,点E为线段AB上一动点.经过点A、B、C三点的抛物线的解析式为y=ax2+bx+8.
(1)求抛物线的解析式;
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(3)如图②,连接AD,点F是抛物线上A、C之间的一点,直线BF交AD于点P,连接PE,试探索BP+PE是否存在最小值?若存在,求出这个最小值,并直接写出此时点F的坐标;若不存在,请说明理由.

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2.已知关于x的方程x2-(k+1)x+$\frac{1}{4}$k2+1=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;
(2)若方程的两根x1,x2恰好是一个矩形两邻边的长,且矩形的对角线长为$\sqrt{5}$,求k.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.
求证:(1)AF=CD; 
(2)∠AFC=∠CDA.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.若多项式3x2y2-2xy-x+8y与某多项式的差为x2-2x+1,则这个多项式为(  )
A.3x2y2-2xy-x2+8y-3x-1B.3x2y2-2xy-x2+8y-3x+1
C.3x2y2-2xy-x2+8y+x+1D.3x2y2-2xy-x2+8y+x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,连接BD、CE,求证:△ABD≌△AEC.

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