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    计算：
    （1）（
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    7
    6
    ）×（-60）
    （2）-12015+
    		4
    ×（-3）2-（-4）÷
    3-8
    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-45-35+70=-10；
    （2）原式=-1+18-2=15．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    x
    x-2
    -1=
    8
    x2-4
    ；                  
    （2）
    4
    x2-1
    +
    x+2
    1-x
    =-1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠B=90°，CD平分∠ACB，DE⊥AC于点E，若AB=4cm，则AD+DE的值为（　　）
    A、3cmB、4cm
    C、5cmD、6cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）3x-5（x-1）=1
    （2）
    3x+2
    3
    =1-
    x-3
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，∠A=70°，求∠1的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：AD是等腰△ABC一边上的高，且∠DAB=60°，∠ABC=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将y=x的图象向上平移2个单位，平移后，若y＞0，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=-
    2
    x
    ，则x＜0时，这个反比例函数的函数值y随x的增大而
     
    ．（填“增大”或“减小”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x+2）2+|3x+2y|=0，则-xy=
     
    ．

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