【题目】如图,矩形ABCD的对角线相交于O,E是OD的中点,DF∥AC交CE延长线于点F,连接AF.
(1)求证:四边形AODF是菱形.
(2)若∠AFC=90°,AB=2,求AD的长.
【答案】(1)见解析;(2)2
【解析】
(1)由“AAS”可证△DEF≌△OEC,可得DF=OC=OA,可证四边形AODF是平行四边形,且OA=OD,可得结论;
(2)由直角三角形的性质可求∠CAF=60°,可得∠OAD=30°,可证得∠OAD=∠ODA =30°,利用含30度角的直角三角形的性质即可求解.
(1)∵DF∥AC,
∴∠DFC=∠OCF,∠EDF=∠EOC,
∵DE=OE,
∴△DEF≌△OEC,
∴DF=OC ,
∵ABCD是矩形,
∴OA=OC=OD,
∴DF=OA,且DF∥AO,
∴四边形AODF是平行四边形,
∵OA =OD,
∴四边形AODF是菱形;
(2)∵四边形AODF是菱形,
∴AF=AO,
∴AC=2AF,
∵∠AFC=90°,
∴∠CAF=60°,
∴∠OAD=30°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°,OA =OD,
∴∠OAD=∠ODA=30°,
∵AB=2,
∴AD=AB=.
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【题目】某校九年级有 名学生,在体育考试前随机抽取部分学生进行跳绳测试,根据测试成绩制作了下面两个不完整的统计图.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次参加跳绳测试的学生人数为 ,图 中 的值为 ;
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计该校九年级跳绳测试中得 分的学生约有多少人?
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【题目】已知:△ABC 内接于⊙O,过点 A 作⊙O 的切线交 CB 的延长线于点 P,且∠PAB=45°.
(1)如图 1,求∠ACB 的度数;
(2)如图 2,AD 是⊙O 的直径,AD 交 BC 于点 E,连接 CD,求证:AC CD ;
(3)如图 3 ,在(2)的条件下,当 BC 4CD 时,点 F,G 分别在 AP,AB 上,连接 BF,FG,∠BFG=∠P,且 BF=FG,若 AE=15,求 FG 的长.
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【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,等边三角形OAB的一条边OB在x轴的正半轴上,点A在双曲线y=(k≠0)上,其中点B为(2,0).
(1)求k的值及点A的坐标
(2)△OAB沿直线OA平移,当点B恰好在双曲线上时,求平移后点A的对应点A’的坐标.
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【题目】如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=120°,P是边AB上的动点,过点P作PQ⊥AB交射线AD于点Q,连接CP,CQ,则△CPQ面积的最大值是( )
A.B.C.D.
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【题目】春临大地,学校决定给长12米,宽9米的一块长方形展示区进行种植改造现将其划分成如图两个区域:区域Ⅰ矩形ABCD部分和区域Ⅱ四周环形部分,其中区域Ⅰ用甲、乙、丙三种花卉种植,且EF平分BD,G,H分别为AB,CD中点.
(1)若区域Ⅰ的面积为Sm2,种植均价为180元/m2,区域Ⅱ的草坪均价为40元/m2,且两区域的总价为16500元,求S的值.
(2)若AB:BC=4:5,区域Ⅱ左右两侧草坪环宽相等,均为上、下草坪环宽的2倍
①求AB,BC的长;
②若甲、丙单价和为360元/m2,乙、丙单价比为13:12,三种花卉单价均为20的整数倍.当矩形ABCD中花卉的种植总价为14520元时,求种植乙花卉的总价.
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【题目】我市为开发沿黄流域小白河渔业资源,鼓励养殖户开展混合养殖,现公布如下政策:每亩水面年租金为元;每亩水面可在年初混合投放公斤甲种鱼和公斤乙种鱼:经市场调查发现:每公斤甲种鱼的价格为元,每公斤甲种鱼的饲养费用为元,每公斤甲种鱼当年可获元收益;每公斤乙种鱼的价格为元,每公斤乙种鱼的饲养费用为元,每公斤乙种鱼当年可获元收益;
(1)某养殖户现有资金元,他准备再向银行贷款,用于甲乙鱼混合养殖,已知银行贷款的年利率为,试问该养殖户至少应租多少亩水面,并至少向银行贷款多少元,可使年利润不少于元?
(2)为了节省材料该养殖户利用河岸的一角的两边为边,用总长为米的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块区域,其中区域①为直角三角形,区域②③为矩形,而且四边形为直角梯形.
I.若①②③这块区域的面积相等,则的长为 米;
II.设四边形的面积为求与之的函数关系式,并说明为何值时,有最大值?最大值是多少?
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【题目】某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图。
(1)这次被调查的同学共有 名;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐。据此估算,该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
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