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如图,AB是⊙O的直径,点C,D都在⊙O上,连结CA,CB,DC,DB.已知∠D=30°,BC=3求:
(1)AB的长;
(2)S△ABC
考点:圆周角定理,含30度角的直角三角形,勾股定理
专题:
分析:(1)先由直径所对的圆周角是直角得到∠ACB=90°,再利用同弧所对的圆周角相等得出∠A=∠D=30°,然后根据30°角所对的直角边等于斜边的一半求出AB=2BC=6;
(2)先在直角△ABC中根据勾股定理求出AC,再利用三角形的面积公式即可求出S△ABC
解答:解:(1)∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠D=30°,
∴∠A=∠D=30°,
∵BC=3,
∴AB=6;

(2)在直角△ABC中,∵∠ACB=90°,BC=3,AB=6,
∴AC=
AB2-BC2
=3
3

∴S△ABC=
1
2
×AC×BC=
1
2
×3
3
×3=
9
3
2
点评:本题考查了圆周角定理,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,三角形的面积,难度适中.
练习册系列答案
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已知:a4+a2b-4a2b2+ab2+b4=0,求:
b
a
+
a
b

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已知一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这个角.

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在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=6,则cosA=
 

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如图,以矩形ABCD的边AO,CO所在直线建立坐标系,已知点B的坐标为(-
3
,1),将矩形ABCO绕点O顺时针旋转至矩形DEFO位置,使点B恰好落在y轴上的点E处,设BC,DO的交点为Q.
(1)求点Q的坐标;
(2)若双曲线y=
k
x
(x<0)经过点Q,那么它是否经过矩形ABCO的对称中心M?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列从左到右的变形中是因式分解的有(  )
①x2-y2-1=(x+y)(x-y)-1
②x4m+xm=xm(x3m+1)
③(x-y)2=x2-2xy+y2
④x2-9y2=(x+3y)(x-3y)
A、1个B、2个C、3个D、4个

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如图,Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6cm,BC=10cm.线段DE在边AC上,且D与A重合,若线段DE沿AC边以1cm/s的速度向C运动,当点E与C重合时运动停止.在运动过程中过点D作DF⊥BC于点F,连接EF.设DE=2cm,运动时间为ts.
(1)请写出:①cos∠FDC=
 
(-1,2);②DF=
 
(用含t的代数式表示).
(2)在DE运动的过程中△DEF能否为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,说明理由.
(3)设DF的中点为M,请直接写出DE在整个运动过程中点M所走过的路径长.

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对有理数a,b,有以下四个判断:①若|a|=b,则a=b;②若|a|>b,则|a|>|b|;③若a=-b,则(-a)2=b2;④若|a|<|b|,则a<b;其中正确的判断的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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如图,△ABC≌△ADE,已知∠C=25°,∠D=105°,则∠CAB=(  )
A、25°B、50°
C、60°D、105°

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