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【题目】如图BAC 的角平分线与 BC 的垂直平分线交于点 D,DEAB, DFAC,垂足分别为 E,F. AB=10,AC=8, BE

【答案】BE=1

【解析】

先根据角平分线性质定理得到DF=DE,再利用中垂线性质得到CD=BD。进而证明RtCDFRtBDE,通过线段之间的数量关系即可求解。

解:如图,连接 CD,BD,

AD BAC 的平分线,DEAB,DFAC,

DF=DE,F=DEB=90°,ADF=ADE,

AE=AF,

DG BC 的垂直平分线,

CD=BD,

RtCDF RtBDE 中,

RtCDFRtBDE(HL),

BE=CF,

AB=AE+BE=AF+BE=AC+CF+BE=AC+2BE,

AB=10,AC=8,

BE=1.

练习册系列答案
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【题目】雾霾天气严重影响市民的生活质量.在去年寒假期间,某校八年级一班的综合实践小组同学对“雾霾天气的主要成因”随机调查了所在城市部分市民.并对调查结果进行了整理.绘制了如图不完整的统计图表.观察分析并回答下列问题.

组别

雾霾天气的主要成因

百分比

A

工业污染

45%

B

汽车尾气排放

m

C

炉烟气排放

15%

D

其他(滥砍滥伐等)

n


(1)本次被调查的市民共有多少人?
(2)求m、n的值,并计算图2中区域B所对应的扇形圆心角的度数;
(3)若该市有100万人口,请估计持有A、B两组主要成因的市民有多少人?

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知Aa0),Bb0),C(﹣12),且

1)求ab的值;

2y轴上是否存在一点M,使COM的面积是ABC的面积的一半,求点M的坐标.

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【题目】(问题背景)

1)如图1的图形我们把它称为“8字形,请说明∠A+B=C+D

(简单应用)

2)如图2 APCP分别平分∠BAD BCD,若∠ABC=46°,∠ADC=26°,求∠P的度数;

(问题探究)

3)如图3,直线AP平分∠BAD的外角∠FADCP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,请猜想∠P的度数,并说明理由.

(拓展延伸)

4 ①在图4中,若设∠C=α,∠B=β,∠CAP=CAB,∠CDP=CDB,试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为: (用αβ表示∠P);

②在图5中,AP平分∠BADCP平分∠BCD的外角∠BCE 猜想∠P与∠B、∠D的关系,直接写出结论.

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【题目】如图,△ABC的面积为8cm2 , AP垂直∠B的平分线BPP,则△PBC的面积为(

A. 2cm2 B. 3cm2 C. 4cm2 D. 5cm2

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【题目】已知三角形ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.将三角形ABC向右平移6个单位长度,再向下平移6个单位长度得到三角形A1B1C1.(图中每个小方格边长均为1个单位长度) .

1)在图中画出平移后的三角形A1B1C1

2)求三角形ABC的面积;

3)直接写出三角形A1B1C1各顶点的坐标.

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【题目】二次函数 (a,b,c为常数,且 )中的 的部分对应值如表:

-1

0

1

3

-1

3

5

3

下列结论:

②当 时,y的值随x值的增大而减小;
③3是方程 的一个根;
④当 时,
其中正确的个数为( )
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个

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【题目】某商场为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样.规定:顾客在本商场同一日内,每消费满200元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回).商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券,可以重新在本商场消费.某顾客刚好消费200元.
(1)该顾客至少可得到元购物券;
(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率.

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【题目】学校“百变魔方”社团准备购买两种魔方.已知购买种魔方和种魔方共需元;购买种魔方所需款数和购买种魔方所需款数相同.优惠活动:活动一:“疯狂打折”:种魔方八折,种魔方四折;活动二:“买一送一”:购买一个种魔方送一个种魔方

1)求这两种魔方的单价;

2)结合社员们的需求,社团决定购买两种魔方共(其中种魔方不超过) .某商店有两种优惠活动,如图所示.设购买种魔方个,按活动一购买所需费用为元,按活动二购买所需费用为元.请根据以上信息,解决以下问题:

①试用含的代数式分别表示

②试求当购买种魔方多少个时,选择两种优惠活动同样实惠?

③以种魔方的个数说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.

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