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【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象分别与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A43),与y轴的负半轴交于点B,且OA=OB

1)求函数y=kx+by=的表达式;

2)已知点C08),试在该一次函数图象上确定一点M,使得MB=MC,求此时点M的坐标.

【答案】1 y=2x5;(2.

【解析】

1)利用待定系数法即可解答;
2)作MDy,y轴于点D,设点M的坐标为(x2x-5),根据MB=MC,得到CD=BD,再列方程可求得x的值,得到点M的坐标

解:(1)把点A43)代入函数得:a=3×4=12

A43

OA=5

OA=OB

OB=5

∴点B的坐标为(0,﹣5

B0,﹣5),A43)代入y=kx+b得:

y=2x5

2)作MDy轴于点D.

∵点M在一次函数y=2x5上,

∴设点M的坐标为(x2x5)则点D02x-5

MB=MC

CD=BD

8-(2x-5)=2x-5+5

解得:x=

2x5= ,

∴点M的坐标为 .

练习册系列答案
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【题目】某校初三进行了第三次模拟考试,该校领导为了了解学生的数学考试情况,抽样调查了部分学生的数学成绩,并将抽样的数据进行了如下整理.

1)填空______________,数学成绩的中位数所在的等级_________

2)如果该校有1200名学生参加了本次模拟测,估计等级的人数;

3)已知抽样调查学生的数学成绩平均分为102分,求A级学生的数学成绩的平均分数.

①如下分数段整理样本

等级等级

分数段

各组总分

人数

4

843

574

171

2

②根据上表绘制扇形统计图

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【题目】为调动学生学习积极性,某中学初一(1)班对学生的学习表现实行每学月评分制,现对初一上期1—5学月的评分情况进行了统计,其中学生小明5次得分情况如下表所示:

时间

1学月

2学月

3学月

4学月

5学月

得分

8

9

9

9

10

学生小刚的得分情况制成了如下不完整的折线统计图:

1)若小刚和小明这5次得分的平均成绩相等,求出小刚第3学月的得分,并补全折线统计图;

2)据统计,小明和小刚这5学月的总成绩都排在了班级的前4名,现准备从该班的前四名中任选两名同学参加学校的表彰大会,请用列表或画树状图的方法,求选取的两名同学恰好是小明和小刚两人的概率.

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【题目】如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC为⊙O的直径,点E为△ABC的内心,连接AE并延长交⊙O于D点,连接BD并延长至F,使得BDDF,连接CF、BE.

(1)求证:DBDE;

(2)求证:直线CF为⊙O的切线

(3)若CF4,求图中阴影部分的面积.

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【题目】1)解方程组:

2)如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′处,点A落在点A′处.求证:B′EBF

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,EF分别是边ADBC的中点,AC分别交BEDFGH,试判断下列结论:①ABE≌△CDF;②AGGHHC;③2EGBG;④SABGS四边形GHDE23,其中正确的结论是(  )

A.1B.2C.3D.4

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【题目】如图1DE是⊙O的直径,点AC是直径DE上方半圆上的两点,且AOCO.连接AECD相交于点F,点B是直径DE下方半圆上的任意一点,连接ABCD于点G,连接CBAE于点H

1)∠ABC 

2)证明:CFH∽△CBG

3)若弧DB为半圆的三分之一,把∠AOC绕着点O旋转,使点COB在一直线上时,如图2,求的值.

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【题目】我们可以通过下列步骤估计方程x22x2=0方程的根所在的范围.

第一步:画出函数y=x22x2=0的图象,发现函数图象是一条连续不断的曲线,且与x轴的一个交点的横坐标在0,﹣1之间.

第二步:因为当x=0时,y=20,当x=1时,y=10

所以可确定方程x22x2=0的一个根x1所在的范围是﹣1x10

第三步:通过取0和﹣1的平均数缩小x1所在的范围:

x=,因为当x=对,y0.又因为当x=1时,y0,所以

1)请仿照第二步,通过运算验证方程x22x2=0的另一个根x2所在的范围是2x23

2)在2x23的基础上,重复应用第三步中取平均数的方法,将x2所在的范围缩小至ax2b,使得

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(1)计算由确定的点在函数的图象上的概率;

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