精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如果关于x的方程(m+1)x2+2mx+m-1=0有实数根,则m的取值范围是全体实数.

分析 分类讨论:当m+1=0,解m=-1,原方程变形为一元一次方程,有一个实数解;当m+1≠0,即m≠-1,方程为一元二次方程,根据判别式的意义得到△=4m2-4(m-1)(m+1)=4>0,所以当m≠-1时,原方程有两个不相等实数根,然后综合两种情况即可.

解答 解:当m+1=0,解m=-1,原方程变形为-2x-1-1=0,解得x=-1;
当m+1≠0,即m≠-1,则△=4m2-4(m+1)(m-1)=4>0,
即当m≠-1时,原方程有两个不相等实数根,
所以m的取值范围为:全体实数.

点评 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图1,边长为m的正方形OBCD的顶点O在坐标原点处,点B、D分别在y轴、x轴上,点A是DO边上的动点(不与点O、D重合),∠CAG=90°,且AG与正方形的外角平分线OI交于点E,线段OA的长为n
(1)若|$\sqrt{m-1}$-2|+$\sqrt{2-n}$=0,求m和n的值;
(2)在(1)的条件下求出E点坐标;
(3)如图2,连接CE交y轴于点F,当BF=OF时,求OA:AD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,若D是AB中点,AB=4,则DB=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先化简,再求值:b2-$\frac{{a}^{3}-a{b}^{2}}{a+b}$÷(a-$\frac{ab-{b}^{2}}{a-b}$),其中a=1,b=$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如果∠1+∠2=90°,∠3+∠4=90°,如果∠1=∠3,那么∠2=∠4,其根据是等角的余角相等.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算下列各题:
(1)x(x+3)(x+5)
(2)(m2-2m+3)(5m-1)
(3)(5x+2y)(5x-2y)-5x(5x-3y)
(4)(2x-3)(x+4)-(x+3)(x-4)
(5)5x2-(x-2)(3x+1)-2(x+1)(x-5)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知$\root{3}{13-5x}$=-3,求-x的立方根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.以下列长度的三条线段为边,不能组成直角三角形的是(  )
A.3,4,5B.6,8,10C.5,12,13D.1,1,2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知x=-1是关于x的一元二次方程x2-mx-2=0的一个解,则m的值是1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案