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如图,△ABC中,∠BCA=90°,BC=6cm,AC=8cm,AB=10cm,CD⊥AB,垂足为D,
(1)求△ABC的面积和CD的长;
(2)若点P从A点出发,以每秒1cm的速度沿边AB-BC运动,点P运动到C点停止运动.设运动时间为t秒,问t为何值时,△PAC的面积为6cm2
考点:三角形的面积,一元一次方程的应用
专题:
分析:(1)根据三角形的面积公式即可求出△ABC的面积和CD的长;
(2)分两种情况:①CD为高,②AC为高,讨论可得t的值.
解答:解:(1)△ABC的面积:8×6÷2=24(cm2),
CD的长:24×2÷10=4.8(cm);

(2)①CD为高,AP=6×2÷4.8=2.5(cm),
t=2.5÷1=2.5(秒);
②AC为高,CP=6×2÷8=1.5(cm),
t=(10+6-1.5)÷1=14.5(秒).
故t为2.5秒或14.5秒时,△PAC的面积为6cm2
点评:考查了三角形的面积,分类思想的运用,(2)有一定的难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,抛物线C1:交y轴交于点B,交x轴于点A、E(点E在点A的右边).且连接AB=
10
,cot∠ABO=3,Q(-2,-5)在C1上.

(1)求抛物线C1的解析式;
(2)若一个动点P自OB的中点H出发,先到达x轴上某点(设为N),再到达抛物线的对称轴上某点(设为点K)最后到达点B,求使点P运动的总路径最短的点N,点K的坐标,并求出这个最短总路径的长;
(3)设抛物线C1的对称轴与x轴交于点F,顶点为D,另一条抛物线C2经过点E(抛物线C2与抛物线C1不重合)且顶点为M(a,b)b<0,对称轴与x轴相交于点G,且以M、G、E为顶点的三角形与以D、E、F为顶点的三角形全等,求a、b的值(只需写结果,不必写出解答过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|-1|-(π-3.14)0-
327
+(-
1
2
-1+3tan30°-(-
2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:抛物线y=ax2+(a-2)x-2过点A(3,4).
(1)求抛物线的解析式;
(2)将抛物线y=ax2+(a-2)x-2在直线y=-1下方的部分沿直线y=-1翻折,图象其余的部分保持不变,得到的新函数图象记为G.点M(m,y1)在图象G上,且y1≤0.
①求m的取值范围;
②若点N(m+k,y2)也在图象G上,且满足y2≥4恒成立,则k的取值范围为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A,B两点的坐标分别为(-3,0),(0,3),⊙C的圆心坐标为(3,0),并与x轴交于坐标原点O.若E是⊙C上的一个动点,线段AE与y轴交于点D.
(1)线段AE长度的最小值是
 
,最大值是
 

(2)当点E运动到点E1和点E2时,线段AE所在的直线与⊙C相切,求由AE1、AE2、弧E1OE2所围成的图形的面积;
(3)求出△ABD的最大值和最小值.

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(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D;
(2)如图2,AB∥CD,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,
①图2中共有
 
  个“8字形”;
②若∠ABC=80°,∠ADC=36°,求∠P的度数;((提醒:解决此问题你可以利用图1的结论或用其他方法)
③猜想图2中∠P与∠B+∠D的数量关系,并说明理由.

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计算:(-3)2+
12
-|1-4sin60°|-(
6
-2012)0

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如图,平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于点A、B(A在左侧),与y轴交于点C,点B的坐标是(3,0),抛物线的对称轴是x=1.
(1)求:a、b的值
(2)点P是抛物线的对称轴上一动点
①若△BCP的面积为6,求点P的坐标;
②当△BCP是等腰三角形时,直接写出点P的坐标.

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平面直角坐标系中,将△ABC经过平移后,其中A(1,2)的对应点坐标A′(-2,1),那么B(2,4)的对应点的坐标为(  )
A、(5,3)
B、(-1,3)
C、(1,-3)
D、(-1,3)

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