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如图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去;
(1)填出下表:
剪的次数12345
正方形个数4710
 
 
(2)如果剪n次,共剪出多少个小正方形?
(3)能否剪出997个正方形呢?为什么?
考点:规律型:图形的变化类
专题:
分析:(1)观察图形发现规律,利用发现的规律直接写出即可;
(2)根据发现的规律用含有n的代数式表示出即可;
(3)根据(2)中的规律,代入计算,看结果是否为整数.
解答: 解:(1)填出下表:
剪的次数12345
正方形个数47101316
(2)如果剪n次,共剪出(3n+1)个小正方形.
(3)若能剪出,则有3n+1=997,解得n=332.故能剪出997个正方形.
点评:本题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,发现数字之间的运算规律,利用规律解决问题.
练习册系列答案
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若|a|=5,则a是(  )
A、5
B、-5
C、±5
D、
1
5

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计算题
(1)-20+(-14)-(-18)-13
(2)-23+|2-3|-2×(-1)2013
(3)(
2
3
+
1
2
)÷(-
1
12
)×(-12)

(4)26-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-6)2

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如图,已知∠A=∠D=90°.请你添加一个条件,使△ABC≌△DCB,并写出所用的判定方法(把你能想到的都写出来,注意:不准添加辅助线及字母).

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已知a>1,点A(a-1,y1),B(a,y2),C(a+1,y3)都在二次函数y=-
1
2
x2的图象上,则(  )
A、y1>y2>y3
B、y3>y2>y1
C、y2>y3>y1
D、y1>y3>y2

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观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,…按此规律第20个图中共有点的个数是
 

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图①所示的是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续连接,请你根据每个图中三角形的个数的规律完成各题.

(1)将如图填写完整:
 图形编号 ① ②
 三角形个数 1
 
 
 
按照你发现的规律,写出编号为的图形中三角形的个数
 
;(用含n的代数式表示)
(2)按照上述方法,编号为2014的图形中共有多少个三角形?是否存在某一编号的图形,该图形中三角形的个数为2014?如果存在,请求出该图形的编号;如果不存在,请简述理由;
(3)按照上述方法,是否存在某一编号的图形,该图形中三角形的个数为k2+3k+2(k为正整数)?如果存在,请求出该图形的编号(用含k的代数表示)如果不存在,请简述理由.

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如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是
 

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如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,CD=2,则下列结论错误的是(  )
A、DE=2
B、BD=2
2
C、AC=AE
D、AD=4

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