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若|a|=5,则a是(  )
A、5
B、-5
C、±5
D、
1
5
考点:绝对值
专题:
分析:根据绝对值的性质进行求解.
解答: 解:∵|a|=5,
∴a=±5,
故选:C.
点评:此题主要考查绝对值的性质,绝对值等于一个正数的数有两个,是一道基础题比较简单.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一个几何体由大小相同的小立方体搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方体制个数,请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值3(-
1
3
x-2y)-2(-
1
2
y+x)
,其中x=-3,y=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

-(-3)的倒数是(  )
A、3
B、-3
C、-
1
3
D、
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形的边长为a,用整式表示图中阴影部分的面积,并计算当a=2时阴影部分的面积(π取3.14)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的个数有(  )
(1)有理数的绝对值一定比0大;
(2)有理数的相反数一定比0小;
(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;
(4)所有的有理数都能用数轴上的点来表示;
(3)两数相减,差一定小于被减数.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将边长为a的正方形减去两个小长方形得到S图案,再将这两个小长方形拼成一个新的长方形,求新的长方形的周长和面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)(-40)+28-(-19)+(-24)
(2)(-24)÷(-2)×(-
5
6

(3)-23-(-2)2+(-3)2×(-
2
3
)-42÷|-4|

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去;
(1)填出下表:
剪的次数12345
正方形个数4710
 
 
(2)如果剪n次,共剪出多少个小正方形?
(3)能否剪出997个正方形呢?为什么?

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