【题目】如图,在等腰三角形PAD中,PA=PD,以AB为直径的⊙O经过点P,点C是⊙O上一点,连接AC,PC,PC交AB于点E,已知∠ACP=60°.
(1)求证:PD是⊙O的切线;
(2)连接OP,PB,BC,OC,若⊙O的直径是4,则:
①当DE= ,四边形APBC是矩形;
②当DE= ,四边形OPBC是菱形.
【答案】(1)详见解析;(2)①2;②3.
【解析】
(1)连OP,根据圆周角定理得到∠AOP=2∠ACP=120°,则∠PAO=∠APO=30°,利用PA=PD得到∠D=∠PAD=30°,则∠APD=180°﹣30°﹣30°=120°,于是得到∠OPD=120°﹣30°=90°,根据切线的判定定理即可得到PD是⊙O的切线;
(2)①由四边形APBC是矩形知∠PAC=∠PBC=90°,从而得PC是⊙O的直径,据此知点O与点E重合,再证△APB≌△DPE,从而得AB=DE=2;
②由四边形OPBC是菱形知PC、OB互相垂直平分,据此得OE=BE=2,AE=3,再由PA=PD即可知DE=AE=3.
解:(1)如图1,连接OP,
∵∠ACP=60°,
∴∠AOP=120°,
而OA=OP,
∴∠PAO=∠APO=30°,
∵PA=PD,
∴∠D=∠PAD=30°,
∴∠APD=180°﹣30°﹣30°=120°,
∴∠OPD=120°﹣30°=90°,
∵OP为半径,
∴PD是⊙O的切线;
(2)①如图2,
∵四边形APBC是矩形,
∴∠ACB=∠APB=∠PAC=∠PBC=90°,
∴PC是⊙O的直径,
∴点O与点E重合,
在△APB和△DPE中,
∵∠PAB=∠D,AP=DP,∠APB=∠DPE=90°,
∴△APB≌△DPE(ASA),
∴AB=DE=2;
故答案为:2;
②如图3,
∵四边形OPBC是菱形,
∴PC、OB互相垂直平分,
∴OE=BE=2,
∴AE=3,
∵PA=PD,
∴DE=AE=3,
故答案为:3.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A、D两点,与y轴交于点B,四边形OBCD是矩形,点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(0,4),已知点E(m,0)是线段DO上的动点,过点E作PE⊥x轴交抛物线于点P,交BC于点G,交BD于点H.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)当点P在直线BC上方时,请用含m的代数式表示PG的长度;
(3)在(2)的条件下,是否存在这样的点P,使得以P、B、G为顶点的三角形与△DEH相似?若存在,求出此时m的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线y1=2x2+的顶点为M,直线y2=x,点P(n,0)为x轴上的一个动点,过点P作x轴的垂线分别交抛物线y1=2x2+和直线y2=x于点A、点B
(1)直接写出A、B两点的坐标(用含n的代数式表示)
(2)设线段AB的长为d,求d关于n的函数关系式及d的最小值,并直接写出此时线段OB与线段PM的位置关系和数量关系;
(3)已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为整数且a≠0),对一切实数x恒有x≤y≤2x2+,求a,b,c的值.
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【题目】在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是( )
A. (4n﹣1,)B. (2n﹣1,)C. (4n+1,)D. (2n+1,)
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【题目】把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知EF=CD=4 cm,则球的半径长是( )
A. 2cm B. 2.5cm C. 3cm D. 4cm
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【题目】已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90,BC=6㎝,AB=10㎝.一动点M在边AC上从A向C以3㎝/s的速度匀速运动,另一动点N在边BC上同时从C向B以2㎝/s的速度匀速运动,当其中一个点到达终点时另一点也随之停止运动.设运动的时间为秒.
(1)当运动时间为多少秒时,△CMN的面积为5?
(2)当运动时间为多少秒时,以C、M、N为顶点的三角形与△ABC相似?
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【题目】如图,若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的对称轴为x=1,与y轴交于点C,与x轴交于点A、点B(﹣1,0),则
①二次函数的最大值为a+b+c;
②a﹣b+c<0;
③b2﹣4ac<0;
④当y>0时,﹣1<x<3,其中正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【题目】某年级共有300名学生,为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,将他们的成绩进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
Ⅰ.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组):
Ⅱ.A课程成绩在70≤x<80这一组的是:70, 71, 71,71,76,76,77,78,78, 78.5,78.5,79, 79, 79.5.
Ⅲ.A,B两门课程成绩的中位数、众数、平均数如下表所示:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中m的值,m=________;
(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为78分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B”)
(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩超过该课程平均分的人数.
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【题目】如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD,要使点D恰好落在BC上,则AP的长是( )
A.3B.5C.6D.8
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