精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
计算:0-(-3)=
 
考点:有理数的减法
专题:计算题
分析:根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.
解答:解:0-(-3)
=0+3
=3.
故答案为:3.
点评:本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在y轴上,两条对角线AC、OB的长分别是6和4,反比例函数y=
k
x
的图象经过点C.
(1)写出点A的坐标,并求k的值;
(2)将菱形OABC沿y轴向下平移多少个单位长度后点A会落在该反比例函数的图象上?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的函数y=mx2-4x+m+3的图象与坐标轴共有两个公共点,则m的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在函数y=-
x
2+x
中,自变量x的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若正n边形的一个外角是36°,则n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某居民小区开展节约用电活动,对该小区100户家庭的节电量情况进行了统计,4月份与3月份相比,节电情况如下表:
节电量(千瓦时) 20 30 40 50
户    数 10 38 32 20
则4月份这100户节电量的中位数是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知n是方程x2-2x-1=0的一个根,则3n2-6n-7的值为(  )
A、-5B、-4C、-3D、-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2的相反数是(  )
A、2
B、-2
C、-
1
2
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时,组织开展测量物体高度的实践活动.在活动中,某小组为了测量校园内①号楼AB的高度(如图),站在②号楼的C处,测得①号楼顶部A处的仰角α=30°,底部B处的俯角β=45°,已知两幢楼的水平距离BD为18米,求①号楼AB的高度.(结果保留根号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案