为了解南京市民每天的阅读时间情况，随机抽取了部分市民进行调查，根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表：
| 阅读时间 x（min） | 0≤x＜30 | 30≤x＜60 | 60≤x＜90 | x≥90 | 合计 |
| 频数 | 450 | 400 | ② | 50 | ④ |
| 频率 | ① | 0.4 | 0.1 | ③ | 1 |
（1）补全表格中①~④的数据；
（2）将每天阅读时间不低于60 min的市民称为“阅读爱好者”，若我市约有800万人，请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人？
科目：初中数学 来源： 题型：
如图，将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上，如果∠2＝60°，那么∠1的度数为（
）.
A．60° B．50° C．40° D．30°
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科目：初中数学 来源： 题型：
某校举行全体学生“汉字听写”比赛，每位学生听写汉字39个．随机抽取了
部分学生的听写结果，绘制成如下的图表．
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根据以上信息完成下列问题：
（1）统计表中的m＝ ，n＝ ，并补全条形统计图；
（2）扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 ；
（3）已知该校共有900名学生，如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格，
请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数．
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知二次函数y＝x2—2x＋c（c为常数）．
（1）若该二次函数的图象与两坐标轴有三个不同的交点，求c的取值范围；
（2）已知该二次函数的图象与x轴交于点A（－1，0）和点B，与y轴交于点C，顶点为D，若存在点P（m，0）（m＞3）使得△CDP与△BDP面积相等，求m的值．
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科目：初中数学 来源： 题型：
对函数y＝x3的描述：①y随x的增大而增大，②它的图象是中心对称图形，
③它的自变量取值范围是x≠0．正确的是
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
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科目：初中数学 来源： 题型：
三角形中有3个角、3条边共6个元素，由其中的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解三角形．
已知△ABC中，AB＝
，∠B＝45°，BC＝1＋
，解△ABC．
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的图象交于点A（2，1）、B（n，2），则不等式－
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