精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
要测量不能到达的两个目标A、B间的距离,一种测量方法如下:
(1)选择两个观测点C、D,测出它的之间的距离,并按一定的比例尺将它们画在纸上;
(2)在点C测出∠ADC和∠BDC的度数,在纸上画出点A、B(如图),这样,量出A、B两点间的图上距离,就可以根据比例尺求出A、B两点间的实际距离.
若测得CD=300m,∠ACD=45°,∠BCD=75°,∠ADC=80°,∠BDC=54°,请用1:5000的比例尺在纸上分别画出点C、D和点A、B,并通过度量A、B两点间的图上距离求出A、B两点间的实际距离.
考点:相似三角形的应用
专题:
分析:(1)根据比例尺求出CD的图上距离为6cm,然后分别作出∠ACD=45°,∠BCD=75°,∠ADC=80°,∠BDC=54°,即可得到点A、B的位置;
(2)测量出AB的图上距离为3.6cm,然后根据比例尺列出算式求解即可.
解答:解:(1)300m=30000cm,
∵比例尺为1:5000,
∴CD:30000=1:5000,
解得CD=6cm,
画出平面图形如图所示;

(2)经测量AB=3.6cm,设AB的实际距离为xm,
由题意得,3.6:x=6:30000,
解得x=180m.
答:A、B两点间的实际距离为180m.
点评:本题考查了相似三角形的应用,主要利用了比例尺的定义,难点在于准确作出图形并测量出AB的图上距离.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=ax2+bx+c,经过A(4,0),B(12,0)两点,那么它的对称轴是(  )
A、直线x=7B、直线x=8
C、直线x=9D、无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某同学将1000元第一次按一年定期储蓄存入银行,到期后将本金和利息取出,并将其中的500元捐给“希望工程”,剩余的又全部按一年定期存入,这时存款的年利率已下调到第一次存款时年利率的90%,这样到期后,可得本金和利息共530元.设第一次存款时的年利率为x.(假设不计利息税),则所列方程是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用科学记数法表示9390000是
 
,5.91万精确到
 
位,有
 
个有效数字.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

-
1
3
的相反数是
 
;-1
2
3
的相反数的绝对值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0
(1)求证:方程有两个实数根;
(2)当k为何值时,此方程的两个实数根互为相反数;
(3)我们定义:若一元二次方程ax2+bx+c=0的两个正实数根x1、x2(x1>x2),满足2<
x1
x2
<3
,则称这个一元二次方程有两个“梦想根”.如果关于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0有两个“梦想根”,求k的范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形PMNO中,MO⊥ON,各边的长度在图上已标出,求证:四边形PMON是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正五边形ABCDE中,对角线AD、AC与EB分别交于M、N.
(1)求∠ADC的度数;
(2)求证:四边形DECN是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BE平分∠ABC,交AC于点E,交CD于点F,且∠OBF=15°,求证:OF=EF.

查看答案和解析>>

同步练习册答案