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    若9x=3x+3，则x=
     
    ．
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据幂的乘方底数不变指数相乘，可得底数相同的幂，根据相同底数的幂相等，可得指数相等．
    解答：解：原式等价于32x=3x+3．
    2x=2+x．
    解得x=2，
    故答案为：2．
    点评：本题考查了幂的乘方，利用了幂的乘方．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，圆周角∠BAC=60°，分别过B，C两点作⊙O的切线，两切线相交于点P，⊙O的半径为1，则线段PC的长度是（　　）
    A、2
    B、
    		3
    C、
    		5
    D、
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用反证法证明命题：“四边形中至少有一个内角的度数不大于90°”，第一步假设为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-[-（-3）]，（-1）2，-22，0，+（-
    1
    2
    ）中，负数的个数为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    上海股民杨百万上星期五交易结束时买进某公司股票1000股，每股50元，下表为本周内每日的涨跌情况（星期六、日股市休市）（单位：元）
    星期一二三四五
    每股涨跌+4+4.5-12.5-5
    （1）星期三收盘时，每股是多少元？
    （2）本周内每股最高价多少元？最低价是多少元？
    （3）已知买进股票要付成交额2‰（即
    2
    1000
    ）的手续费，卖出时也需共付成交额3‰的手续费和交易税，如果在星期五收盘前将全部股票卖出，他的收益情况如何？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		(2x-5)2
    =5-2x，则x应满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x-2y=-7，xy=3，则2xy-4y+2x+5=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-7
    2
    7
    ）+（-2
    2
    3
    ）+（+4
    3
    7
    ）-（-4
    1
    3
    ）
    （2）（-2
    2
    5
    ）-（-4.7）+（-0.5）+
    .
    -2.4
     
    .
    -（+3.2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列银行标志中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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