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    用反证法证明命题：“四边形中至少有一个内角的度数不大于90°”，第一步假设为
     
    ．
    考点：反证法
    专题：
    分析：反证法的步骤中，第一步是假设结论不成立，反面成立．
    解答：解：用反证法证明“四边形中至少有一个内角的度数不大于90°”时第一步应假设：四边形中每一个内角都大于90°．
    故答案是：四边形中每一个内角都大于90°．
    点评：本题结合角的比较考查反证法，解此题关键要懂得反证法的意义及步骤．在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况，如果只有一种，那么否定一种就可以了，如果有多种情况，则必须一一否定．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    跳远运动员李刚对训练效果进行测试，6次跳远的成绩如下：
    7.6，7.8，7.7，7.8，8.0，7.9（单位：m）．这六次成绩的平均数为7.8，方差为
    1
    60
    ，如果李刚再跳两次，成绩分别为7.6，8.0，则李刚这次跳远成绩的方差
     
    （填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，某人从一塔形建筑物遍经过，只见建筑物的影子清楚的映在塔北面的空地上，由于未带任何测量工具，他借助于自己的身高和所穿鞋的尺码估算出了塔形建造物的高度．已知此人的身高为170cm，鞋的尺码是25cm．你能再现他可能使用的测量方案吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在公式h=u0t-
    1
    2
    gt2中，已知g=9.8 m/s2．当t=3s时，h=9m，求u0的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）3tan30°-tan45°+2cos30°+4sin60°
    （2）|sin45°-1|-
    		(cos30°-1)2
    +cos45°-tan60°
    （3）已知△ABC中，∠ABC=135°，tanA=
    1
    2
    ，BC=2
    		2
    ，求△ABC的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，则x=
     
    ．y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次数学课外活动中，小明给全班同学演示了一个有趣的变形，即在（
    x2-1
    x
    ）2-2
    x2-1
    x
    +1=0，令
    x2-1
    x
    =y，则有y2-2y+1=0，根据上述变形数学思想（换元法），解决小明提出的问题：
    （1）（m2+n2）2-2（m2+n2）-3=0，则m2+n2=
     

    （2）求出方程（x2-1）2+（x2-1）=0的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若9x=3x+3，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察：
    1•2•3•4+1=52
    2•3•4•5+1=112
    3•4•5•6+1=192
    …
    （1）请写出一个具有普遍性的结论，并给出证明；
    （2）根据（1），计算2010•2011•2012•2013+1的结果（用一个最简式子表示）．

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