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    梯形的四条边长分别为6，6，6，12，则这个梯形的面积为（　　）
    A、54
    		3
    B、27
    C、54
    D、27
    		3
    考点：梯形,等边三角形的判定与性质
    专题：
    分析：由已知可得到这是一个上底和腰相等且底角为60°的等腰梯形，从而利用三角函数求得高的长，再利用面积公式即可求得梯形的面积．
    解答：解：根据所给的数据，可以发现这是一个上底和腰相等且底角是60°的等腰梯形．
    根据30°的直角三角形的性质，可得该梯形的高是3
    		3
    ．
    则梯形的面积是
    1
    2
    （6+12）×3
    		3
    =27
    		3
    ．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了梯形的计算，关键是学生对等腰梯形的理解及运用．
    练习册系列答案
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    一个圆锥形的母线长为6，底面的半径为3，则这个圆锥形零件的侧面积为
     
    ，做这个圆锥的侧面至少需要一个角度为
     
    的半径为6的扇形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正比例函数y=（1-k）x图象上有两点A（x1，y1），B（x2，y2），当x1＜x2时，y1＞y2，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中，正确的是（　　）
    A、3
    		7
    -
    1
    2
    		7
    =
    5
    2
    		7
    B、
    		6
    +
    		3
    =
    		9
    =3
    C、3
    		5
    -2
    		3
    =（3-2）
    		5-3
    =
    		2
    D、2+
    		3
    =2
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一坐标系中，y=（m-1）x与y=-
    m
    x
    的图象的大致位置不可能的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将四边形纸片ABCD沿EF折叠，点A落在A1处，若∠1+∠2=100°，则∠A的度数是（　　）
    A、80°B、60°
    C、50°D、40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、两条对角线相等的四边形是平行四边形
    B、两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形
    C、两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形
    D、两条对角线平分且相等的四边形是正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简计算（-3）2×4-（-2）3÷4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，矩形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O，∠AOD=120°，AB=2.5cm．求矩形对角线的长和矩形的面积．

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