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    下列说法正确的是（　　）
    A、两条对角线相等的四边形是平行四边形
    B、两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形
    C、两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形
    D、两条对角线平分且相等的四边形是正方形
    考点：正方形的判定,平行四边形的判定,菱形的判定,矩形的判定
    专题：
    分析：利用平行四边形的判定定理、菱形的判定定理、矩形的判定定理、正方形的判定定理逐一判断后即可确定本题的答案．
    解答：解：A、两条对角线相等的四边形是平行四边形，错误，不符合题意；
    B、两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形，错误，不符合题意；
    C、两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形，正确，符合题意；
    D、两条对角线平分且相等的四边形是正方形，错误，不符合题意；
    故选C．
    点评：本题考查了平行四边形的判定定理、菱形的判定定理、矩形的判定定理、正方形的判定定理，属于基础题，难度不大．
    练习册系列答案
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    若x2=0.04，则x=
     
    ；若（y-1）3=-8，则y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2008年北京奥运会的国家游泳中心“水立方”，是当代科技与艺术的完美结晶，在这片神奇的泳池中，奥运会游泳比赛的9天中有25项世界记录被打破．已测得泳池的面积为1250 m2，且泳池的宽比长少25米．设泳池的长为x m，则可列方程（　　）
    A、x（x-25）=1250
    B、x（x+25）=1250
    C、2x（2x-25）=1250
    D、2x（2x+25）=1250

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    梯形的四条边长分别为6，6，6，12，则这个梯形的面积为（　　）
    A、54
    		3
    B、27
    C、54
    D、27
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某口袋里现有8个红球和若干个绿球（两种球除颜色外，其余完全相同），某同学随机的从该口袋里摸出一球，记下颜色后放回，共试验50次，其中有20个红球，估计绿球个数为（　　）
    A、6B、12C、13D、25

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果代数式
    		x-3
    x-2
    有意义，那么x的取值范围是（　　）
    A、x＞3B、x≠2
    C、x≥3且x≠2D、x≥3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（3a2）3•（4b3）2÷（6ab）2；            
    （2）-3a-（2a2-a+3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在计算（6x2+4xy-2y3）-2（3x2+2xy+y3）+1的值时，把x=
    1
    2
    错抄成x=-
    1
    2
    ，但他的计算结果也是正确的，你能解释原因吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，ABCD是边长为1的正方形，O是正方形的中心，Q是边CD上一个动点（点Q不与点C、D重合），直线AQ与BC的延长线交于点E，AE交BD于点P．设DQ=x．

    （1）填空：当x=
    2
    3
    时，
    AP
    EQ
    的值为
     
    ；
    （2）如图2，直线EO交AB于点G，若BG=y，求y关于x之间的函数关系式；
    （3）在第（2）小题的条件下，是否存在点Q，使得PG∥BC？若存在，求x的值；若不存在，说明理由．

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