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已知直角三角形的两直角边的长分别为5和12,则斜边中线长为
 
考点:直角三角形斜边上的中线,勾股定理
专题:
分析:利用勾股定理列式求出斜边,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.
解答:解:由勾股定理得,斜边=
52+122
=13,
所以,斜边中线长=
1
2
×13=6.5.
故答案为:6.5.
点评:本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,熟记性质是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=2
2
,以点A为圆心,AD为半径的圆与BC相切于点E,交AB于点F.若扇形AFD是一个圆锥的侧面,求这个圆锥的底面圆的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:
(1)3x-12x3                         
(2)2a(x2+1)2-2ax2
(3)x2-xy-12y2                          
(4)x2+y2-1-2xy.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各个代数式中,系数等于1的是(  )
A、-x2y
B、ab
C、-8xyz
D、3xy2

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解下列方程
(1)(x-1)(x+2)=2(x+2);
(2)3x2-9x+2=0;
(3)(x+2)2-36=0;              
(4)3x2+5(2x+1)=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,△ABC中,BE平分∠ABC交AC边于点E,过点E作DE∥BC交AB于点D,
(1)求证:△BDE为等腰三角形;
(2)若点D为AB中点,AB=6,求线段BC的长;
(3)在图2条件下,若∠BAC=60°,动点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿射线BE运动,请直接写出图3当△ABP为等腰三角形时t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y=-
3
4
x+3的图象与x轴和y轴分别交于点A和B,再将△AOB沿直线CD对折,使点A与点B重合、直线CD与x轴交于点C,与AB交于点D.
(1)点A的坐标为
 
,点B的坐标为
 

(2)求OC的长度;
(3)若动点P、Q分别从点O、A同时开始运动,点P以每秒1个单位的速度由O向A运动,点Q以每秒2个单位的速度由A向B运动,任何一点到达终点运动就停止.若在运动时间为t秒时,△APQ为等腰三角形,请写出t的所有可能值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)25.3+(-7.3)+(-13.7)+7.3
(2)1-42÷5×(-
1
5

(3)(
2
3
-
1
12
-
4
15
)×(-60)

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如图,正方形ABCD中,点G为对角线AC上一点,AG=AB.∠CAE=15°且AE=AC,连接GE.将线段AE绕点A逆时针旋转得到线段AF,使DF=GE,则∠CAF的度数为
 

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