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    已知求的值.


     (m+n)2=m2+2mn+n2          ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2分

           m2+n2=(m+n)2−2mn=8−2×15=34     ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5分

          =m2+n2−mn=34-15=19     ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8分


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    今年来某县加大了对教育经费的投入，2013年投入2500万元，2015年投入3500万元．假设该县投入教育经费的年平均增长率为x，根据题意列方程，则下列方程正确的是（　　）

    A．2500x2=3500   B．2500（1+x）2=3500

    C．2500（1+x%）2=3500    D．2500（1+x）+2500（1+x）2=3500

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5,在△ABC中,∠ACB=90°，CD⊥AB,垂足为D,若角B=30°，CD=6,求AB的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列能把一个三角形分成两个面积相等的三角形是在三角形中的（     ）

        A. 中线       B. 高线       C. 角平分线       D. 以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，某人不小心把一块三角形的玻璃打碎成三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是带去碎片中的第______块。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,∠AOB=90°,将三角尺的直角顶点P落在∠AOB的平分线OC的任意一点上,使三角尺的两条直角边与∠AOB的两边分别相交于点E、F．证明：PE=PF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在下列多项式中，有相同因式的是

    ①x2＋5x＋6  ②x2＋4x＋3  ③x2＋6x＋8  ④x2－2x－15  ⑤x2－x－20

    A．只有①⑤

    B．只有②④

    C．只有③⑤

    D．以上答案均不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把下列各式分解因式

     (x＋9)2－16x2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于x的方程=0有增根，则a的值为__________．

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